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摘要:作為應(yīng)用型本科院校,在教學(xué)中以培養(yǎng)適應(yīng)性強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力高、競爭能力強(qiáng)和協(xié)作能力好的技能型人才為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)高校課堂改革.結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,探討了積極教學(xué)法在高校課堂中的實(shí)踐過程,通過構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及在課堂實(shí)施過程中采用有導(dǎo)向性提問、分組活動、基于學(xué)習(xí)任務(wù)單的自主學(xué)習(xí)和改良版頭腦風(fēng)暴等教學(xué)方法,(剩余8556字)
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積極教學(xué)法在應(yīng)用型高校課堂的實(shí)踐與研究
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