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本報(bào)訊 2月26日，由中國(guó)科技館、教育部宣傳教育中心、抖音聯(lián)合發(fā)起的2024“流動(dòng)科學(xué)課”在廣西啟動(dòng)。
當(dāng)前，邊遠(yuǎn)地區(qū)科學(xué)教育資源匱乏、科學(xué)教師專(zhuān)業(yè)能力參差不齊、實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件缺乏足夠保障等問(wèn)題依然困擾著鄉(xiāng)村學(xué)校。補(bǔ)齊農(nóng)村地區(qū)科學(xué)教育短板，需要借助多方社會(huì)資源，推動(dòng)落地社會(huì)實(shí)踐與中小學(xué)校教育活動(dòng)融合的創(chuàng)新項(xiàng)目。（剩余302字）
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2024“流動(dòng)科學(xué)課”首站在廣西啟動(dòng)
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