文化自信路徑構(gòu)建與音樂(lè)專業(yè)的實(shí)踐融合探析
文化關(guān)系著國(guó)本、國(guó)運(yùn)。文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。為增強(qiáng)文化自信意識(shí),高校應(yīng)將中國(guó)傳統(tǒng)文化資源與思想政治教育課堂相結(jié)合,同時(shí)在校園文化建設(shè)過(guò)程中利用中國(guó)文化資源營(yíng)造校園氛圍,并且善用多媒體手段嘗試從多種渠道創(chuàng)新教育手段,提升文化自信育人成效。高??梢砸劳袑I(yè)的音樂(lè)素材,在音樂(lè)專業(yè)的實(shí)踐中將育人與中國(guó)特色文化資源進(jìn)行深度融合,探索文化自信與音樂(lè)專業(yè)的實(shí)踐融合的路徑。(剩余3340字)
目錄
- 愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)...
- 中國(guó)生態(tài)故事片創(chuàng)作研究...
- 早期民國(guó)電影中女性角色的現(xiàn)代化...
- 《摘金奇緣》對(duì)東方刻板印象的探...
- 論香港電影塑造中華民族共同體意...
- 影視音樂(lè)思維可視化的學(xué)科遷移路...
- “自由”的創(chuàng)作:“新學(xué)院派”導(dǎo)...
- 家國(guó)情懷素養(yǎng)下紅色影視在歷史教...
- 當(dāng)代動(dòng)畫配音人才的培養(yǎng)與教學(xué)改...
- 群體性孤獨(dú)視角下日本動(dòng)漫英雄敘...
- 深情謳歌新時(shí)代鄉(xiāng)村巨變...
- 論歌劇《運(yùn)河謠》中水紅蓮的人物...
- 環(huán)境式越劇《新龍門客棧》:限定...
- 自覺(jué)、實(shí)驗(yàn)與思辨:后戲劇劇場(chǎng)中...
- 高校紅色戲劇育人路徑實(shí)踐與探索...
- 戲曲高等教育模式改革初探...
- 開(kāi)設(shè)戲劇表演課程的實(shí)踐探究...
- 試論《雷雨》中的第九位角色...
- 音樂(lè)心理劇引入學(xué)生課外心理輔導(dǎo)...
- 淺析兒童劇在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的美...
- 墻上畫門...
- 劇場(chǎng)場(chǎng)域內(nèi)話劇表演角色塑造探討...
- 論京二胡在京劇伴奏中存在的意義...
- 簡(jiǎn)述《索瑪花盛開(kāi)的地方》舞臺(tái)總...
- 如何成為舞臺(tái)燈光師...
- 論琵琶演奏技巧在戲曲伴奏中的作...
- 從淮劇《祥林嫂》的演唱看演員基...
- 方寸舞臺(tái) 古今交融...
- 淺析錫劇王派的藝術(shù)特點(diǎn)...
- 淺論楊(寶森)派《洪洋洞》藝術(shù)...
- 打開(kāi)滑稽戲表演的一扇窗...
- 淮劇生行唱腔藝術(shù)的探索...
- 京劇表演的特點(diǎn)及藝術(shù)影響分析...
- 虛實(shí)之間 取舍定位...
- 淺析江西南豐石郵村儺舞的動(dòng)作形...
- 化州跳花棚傳承人的研究實(shí)踐與探...
- 五育融合背景下思政教育項(xiàng)目化的...
- 化妝造型在戲曲舞臺(tái)表演中的價(jià)值...
- 初探清曲在揚(yáng)劇中的運(yùn)用...
- 中國(guó)神話元素在湖南瑤族長(zhǎng)鼓舞中...
- 芻議民族聲樂(lè)作品中的文化傳承與...
- 哈薩克族民間舞蹈的審美特征...
- 中國(guó)鋼琴作品中的民族音樂(lè)元素和...
- 信息可視化設(shè)計(jì)的應(yīng)用趨勢(shì)研究...
- 中國(guó)“寒山拾得”形象中的“赤子...
- 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 厚植紅色基因...
- “詩(shī)樂(lè)”教育理論的“樂(lè)本體”理...
- 建設(shè)高質(zhì)量教育體系中地方高校音...
- 紅色文化元素在民間舞蹈專業(yè)教學(xué)...
- 教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)背景下音樂(lè)教學(xué)策略...
- 地方性院校對(duì)音樂(lè)教師彈唱能力的...
- 基于VR現(xiàn)代多媒體技術(shù)的音樂(lè)表...
- 高校音樂(lè)教學(xué)改革中民族音樂(lè)的傳...
- 新課標(biāo)下音樂(lè)課堂生活化教學(xué)的實(shí)...
- 回歸美育初心...
- 德育滲透進(jìn)音樂(lè)課堂的路徑探析...
- 從全國(guó)職業(yè)院校技能大賽談音樂(lè)理...
- 少兒聲樂(lè)教學(xué)的線上線下混合式教...
- 文化自信路徑構(gòu)建與音樂(lè)專業(yè)的實(shí)...
- 專業(yè)認(rèn)證視閾下《器樂(lè)》課程教學(xué)...
- 合唱教學(xué)中的視唱練耳...
- “雙減”政策下舞蹈教育研究...
- 情滿翠園湖...
- 回聲...
- 解決問(wèn)題...