體育核心素養(yǎng)理論下大學(xué)體育“線上+線下”教學(xué)改革研究

摘要：基于體育核心素養(yǎng)理論，應(yīng)用訪談等研究方法，分析新時(shí)代大學(xué)體育課程的發(fā)展現(xiàn)狀及問題產(chǎn)生的原因，依托體育核心素養(yǎng)理論，融信息化教學(xué)資源；利用在線課程平臺，優(yōu)化教學(xué)模式，改變評價(jià)體系，構(gòu)建信息化時(shí)代大學(xué)體育教學(xué)新形態(tài)，為新時(shí)代高校大學(xué)體育教學(xué)改革提供新思路。

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)；體育教學(xué)；“線上+線下”；建議

目前，高校大學(xué)體育教學(xué)主要注重學(xué)生的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐技能培養(yǎng)，而忽略了體育精神、健康促進(jìn)的培養(yǎng)，必然會影響學(xué)生的全面發(fā)展。（剩余5093字）