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作文周刊·八年級版

作文周刊·八年級版

2025年30期
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《作文周刊》創(chuàng)刊于1980年。多年來,《作文周刊》密切聯(lián)系青少年的生活實(shí)際,不斷刊發(fā)內(nèi)容充實(shí)健康、形式豐富多樣、語言生動...     展開

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目錄

寫作錦囊

如何突出 人物傳記的真實(shí)性
人物傳記承載著對真實(shí)人物生命歷程與精神世界的記錄,真實(shí)性是其不可或缺的核心要素?!短僖跋壬贰读蟹?#183;托爾斯泰》《回憶我的母親》等經(jīng)典篇章就從不同角度展現(xiàn)了人物的真實(shí)面貌,向我們展示出人物傳記的魅力與價值。下面,我們重點(diǎn)來談一下突出...

走近作者

走近蕭紅
蕭紅是中國現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的女作家,魯迅曾高度評價她的文學(xué)才華,稱她為“當(dāng)今中國最有前途的女作家”。她是“東北作家群”的代表人物之一,代表作有《生死場》《呼蘭河傳》等,作品以細(xì)膩的筆觸描繪底層民眾的苦難與掙扎,具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義色彩和鄉(xiāng)土氣...

閱讀視界

回憶性散文
一塊沉默守望的丑石,一盞映照過親人側(cè)影的舊燈,一聲消散在風(fēng)中的叮嚀……那些看似尋常的印記,在時光的暗房里,卻漸漸顯影出人們生命的來路與歸途。今天,讓我們翻開這些蘸滿回憶與溫度的名篇佳作,聆聽那些沉淀在歲月里的故事。 丑 石 ◎賈平凹 我常常...

讀寫指津

世界贈予我的
“世界贈予我蟲鳴,也贈予我雷霆。贈我彎彎一枚月,也贈予我晚星……”2025年春晚歌曲《世界贈予我的》充滿哲思與溫情,以引導(dǎo)人們思考面對自然、面對他人、面對生活的態(tài)度,引發(fā)了許多人的共鳴。 不妨思考一下,世界贈予了你什么? 我 在 ◎張曉風(fēng) ...

佳作秀場

那雙黑布鞋
奶奶親手做的那雙黑布鞋就像一個溫暖的寶盒,裝滿了對我的無盡關(guān)懷。 那天傍晚,奶奶從舊包袱里小心翼翼地捧出一雙黑布鞋。這鞋的千層底疊得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),每一層都透著認(rèn)真勁兒;細(xì)密的針腳像一群排列整齊的小士兵,沿著黑色的鞋面“站崗”;又好似山間潺潺的溪...
記憶里最美的風(fēng)景
我的人生不是潦草詩,它正待我披荊斬棘。 ——題記 那日,夕日欲頹,殘月已出,太陽收盡蒼涼殘照,緩緩走下山崗,只剩下一抹殷紅。天空洗盡鉛華,沉靜如水。我忽地回過神來,一想到堆積如山的學(xué)習(xí)任務(wù),我便深深嘆了口氣。窗外,那棵蒼老的大樹伸著干枯的枝...
餐桌前的談話
夕陽斂去最后一抹霞光,晚風(fēng)裹挾著鄰家廚房飄來的飯菜香,在巷口打著旋兒。 弟弟蜷在餐椅上,指尖在屏幕上快速滑動,我叩了叩瓷盤邊緣:“弟,別總低頭玩手機(jī)?!钡艿茴^也不抬,“姐,等我打完這局——你看這金樽皮膚,跟咱家柜子里那個杯子挺像啊?!?我順...

閱讀廣角

當(dāng)詩人遇上MBTI
內(nèi)容介紹 MBTI是由伊莎貝爾·布里格斯·邁爾斯和她的母親以榮格心理類型理論為基礎(chǔ),編制的一種人格類型評估工具。MBTI理論認(rèn)為,人的心理可以通過四個維度來描述,即個體能量的流動方向:外傾(Extraversion,E)...

精批細(xì)評

怎樣抓住人物的特征
母親的目光,溫柔而堅定;母親的雙手,粗糙卻溫暖;母親的嘮叨里蘊(yùn)含著牽掛;母親的背影中深藏著付出。生活中平凡的點(diǎn)滴,往往凝聚著最動人的溫情。 請結(jié)合具體事例,運(yùn)用人物描寫的手法,展現(xiàn)你眼中的母親。 寫作要求:(1)題目自擬;(2)不少于600...

知識點(diǎn)撥

“碎片化敘事”文本閱讀的技法探究
片段精選 片段1 我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動?!薄铱匆娝髦诓夹∶?,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易...

同步寫作

我為同學(xué)寫小傳
文題速遞 用欣賞的眼光觀察身邊的同學(xué),并發(fā)掘他們身上的閃光點(diǎn)。請選擇一位同學(xué),與他深入交流,并為他寫一篇小傳。不少于500字。 一、研讀習(xí)作提示,確定主題,明確寫作要求 1.要了解自己想寫的同學(xué)的個性特點(diǎn),盡可能了解其內(nèi)心世界。 2.根據(jù)要...
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