幼兒教育·父母孩子版

2024年12期

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本刊以幼兒家長及幼兒為主要讀者對象，兼顧幼兒園教師(便于教師做好家長和家園共育工作)。普及先進的幼兒教育科學知識，幫助家... 展開

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月刊

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母嬰

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親子關(guān)系中的我與他 因為工作原因，我經(jīng)常聽到家長們的各種“怎么辦”：孩子習慣不好怎么辦，不愛讀書怎么辦，不聽話怎么辦，不愛吃飯怎么辦，不會交朋友怎么辦，經(jīng)常發(fā)脾氣怎么辦…… 家長們關(guān)心的話題無外乎學習、健康、交友這幾類。這種關(guān)心往往出于“我”的角度，“我”希望...

接納差異共融共贏 近年來，我國持續(xù)推進學前融合教育，努力為每個兒童提供公平優(yōu)質(zhì)的教育。越來越多的家長意識到特殊兒童需要自然的融合環(huán)境，然而不同立場的主體對于學前融合教育的解讀和困惑卻有所不同。特殊兒童家長一方面渴望孩子有機會進入普通幼兒園，與同齡孩子共同學習...
讓每一朵蓓蕾精彩綻放 基本情況：4周歲時，小崎（化名）的測查評估顯示：語言表達、語言理解能力相當于25個月孩子的水平，被確診為語言發(fā)展遲緩。通過觀察，教師發(fā)現(xiàn)小崎無法用完整的語言表達自己的需求和想法，這導(dǎo)致他很難適應(yīng)幼兒園生活。了解小崎的情況后，教師在與家長充...
小洛，我們喜歡你 小洛（化名）是一名語言和社會情緒發(fā)展遲緩的孩子。入園第一周，他就咬了6名同伴。在上門道歉的過程中，被咬孩子的爺爺指著小洛爸爸罵，并要求小洛退學。第二天，小洛爸爸找到園長說：“我們暫時不上幼兒園了?！眻@長把這件事告訴全體老師，老師們沉默了。最...
攜手融合，共筑孩子的無限可能 在尊重生命、全納教育等思想的引領(lǐng)下，秉持“零拒絕、全融合、促發(fā)展”的理念，昆明學院附屬幼兒園累計招收了135名特殊兒童，包括孤獨癥、發(fā)育遲緩、智力障礙、唐氏綜合征等各種障礙類型。關(guān)于學前融合教育，我們一直在探索實踐。零拒絕嘟嘟（化名）是一...
融合教育故事分享 教師篇孩子，我們一起從“融”生長文|浙江省嘉興市第一幼兒園閆群張璇第一次意識到舉舉（化名）有些不一樣，是在小班入園前的家訪活動。我們熱情地跟舉舉打招呼，他卻毫無回應(yīng)，與其他孩子的害羞不同，舉舉的眼神似乎沒有聚焦。看到舉舉媽媽欲言...

帶著烏龜去逛街 回家的路上，兒子興致勃勃地規(guī)劃著如何給小烏龜“授課”，立志要將它培養(yǎng)成一位“博學多才”的“知識分子”。在幼兒園門口，兒子用零花錢買了一只小烏龜。一回到家，他便迫不及待地帶著這位新成員四處參觀：“小烏龜，這是你的新家，歡迎回家！”自那以后，小...
不積小流，無以成江海 女兒滔滔不絕地講了水滴石穿、拔苗助長的典故，還提到鐘乳石的形成也需要漫長的時間……我微笑著點點頭，并告訴女兒，做任何事情都要付出時間。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。女兒經(jīng)常張口呼吸，為了幫她改掉這個不良習慣，我每天帶著她練習打...

小班娃娃開銀行 在小班孩子眼中，銀行是什么地方，它與日常生活有什么聯(lián)系？在幼兒園集市活動中，孩子們通過“開銀行”，提升社會角色認知，感知貨幣流通的價值。緣起：方便集市活動兌換零錢在籌備集市活動時，孩子們遇到了一個難題：如果顧客拿著大面額的錢幣來消費，他們...
園長面對面：情暖童心活力生長 在“悅納、溫暖、活力”的核心價值觀引領(lǐng)下，杭州市東城幼兒園潛心研究幼兒社會情感能力的發(fā)展。在家、園、社育兒圓桌會上，針對孩子社會情感能力的培養(yǎng)，家長們提出了許多問題，邱紅燕園長給予詳盡解答，為科學育兒提供了寶貴建議。 Q1 詩語媽媽：詩語適...

創(chuàng)設(shè)理想的家庭閱讀環(huán)境 云欣媽媽：云欣3歲時，我就開始給她看名著類圖畫書。早閱讀、早熏陶，孩子要多看有益于將來學習的書。小雨媽媽：小雨對閱讀不感興趣，我精心挑選了很多書，他總是翻一翻就放下了。牛牛媽媽：我知道閱讀很重要，但下班回家后只想休息，這導(dǎo)致牛牛在家也很...

近視高發(fā)背景下，如何科學用眼 國家衛(wèi)生健康委員會調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2022年我國兒童青少年總體近視率高達51.9%，其中6歲兒童近視率達12.7%。2022年《中國兒童青少年近視防控大數(shù)據(jù)白皮書》顯示，6歲兒童中有45%已經(jīng)失去遠視儲備。如果兒童在小學一年級時遠視儲備已消耗...

餐間小食 餐間健康小食，既方便又營養(yǎng)，為孩子補充能量，輕松緩解饑餓感！什錦酸奶杯 1人份 | 制作時間：10分鐘材料老酸奶200克、堅果15克、爆米花2克、無籽葡萄20克、橘子2瓣、楊桃1片。做法 1. 楊桃切片、葡萄對半切開。 2. 將...

美好童年童書豐盈 2021年起，中國兒童中心發(fā)起了“童閱中國”原創(chuàng)好童書推薦項目，以兒童中心、教育初心、時代核心、藝術(shù)重心為標準，按照兒童閱讀分齡、分類的特點，每年評選并發(fā)布“童閱中國”原創(chuàng)好童書。所推薦童書覆蓋嬰幼兒段、學前段、小學段和中學段，包含低幼讀物...

完美的一天 1、山的南邊到北邊有多遠？這么遠：一只兔子走走停停，需要一周時間。所以，兔南和兔北一個月只能見兩次面。前半個月，兔南到北邊找兔北，來回兩周；后半個月，兔北到南邊找兔南，來回兩周。 2、可以想象，她們有多珍惜每次的相見。這一次，兔北早早寫...
嚼一個故事吧 長耳兔小小只吃胡蘿卜，除了胡蘿卜，無論媽媽做什么好吃的，她都不吃。一天，兔媽媽做了青菜團。青菜團？肯定沒有胡蘿卜好吃，小小不吃。 “這可是小瓢蟲踩過的青菜，上面有小瓢蟲的腳步聲。小瓢蟲走進青菜大道，要去哪里呢？來，嚼一個故事吧！”兔媽媽...

滑梯等7則 滑梯文|章亦格 5歲鼻子，是汗珠的滑梯，水草，是魚兒的滑梯大樹，是樹懶的滑梯，云朵，是雨滴的滑梯，笑聲，是歡樂的滑梯。小鳥文|蔡澄心 6歲我是小鳥，飛呀飛。飛到天空，風兒追。飛到太陽落山了，星星送來...

皮影小人 皮影戲是集繪畫、雕刻、音樂、文學、表演等于一體的綜合藝術(shù)，被譽為“電影的始祖”。由于以剪影的方式展現(xiàn)，皮影人物呈現(xiàn)出鮮明的平面效果，其特點通常為四肢上窄下寬，手臂長，且關(guān)節(jié)部位靈活可動，以便操作表演。讓我們嘗試用多種方式制作皮影小人，演一出...

橘皮創(chuàng)意 材料與工具橘子、畫紙、丙烯馬克筆、剪刀。 1剝下橘子皮。 2設(shè)計喜歡的動物形狀并剪下。 3拼合圖案。 4用丙烯馬克筆添畫眼睛、鼻子等，也可以添畫小花、小草等裝飾。...
繽紛雪花 冬天到了，雪花仙子撒落了繽紛的雪花。數(shù)一數(shù)，一共有幾朵雪花？有8對一樣圖案的雪花，一朵落單的雪花，你能找到它們嗎？你能幫助雪花仙子設(shè)計幾朵不一樣的雪花嗎？...
雪地里的動物 雪中的森林里躲藏著7只小動物，請在下面的12種動物里找出它們吧！...