少男少女·教育管理

2025年01期

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《少男少女》雜志本著“發(fā)現(xiàn)小作家，培養(yǎng)小作家”的辦刊宗旨，本刊倡導(dǎo)個性、創(chuàng)新、思辨、人文，鼓勵貼近時代、關(guān)照現(xiàn)實的文學(xué)創(chuàng)... 展開

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創(chuàng)新實踐課程助力學(xué)生發(fā)展 為滿足新時代教育發(fā)展的要求，提高教育教學(xué)的整體水平，使學(xué)生更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求，應(yīng)不斷創(chuàng)新實踐課程，為學(xué)生提供多樣化的實踐學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，發(fā)展學(xué)生探索知識、解決問題的實踐能力。在創(chuàng)新實踐課程的開發(fā)與實施中，要針對學(xué)校和學(xué)...

以圖助研創(chuàng)特色教研之路 摘要：在新課程改革的浪潮中，探索以圖助研的教研方式，在落實常規(guī)的基礎(chǔ)上，以圖式理論為契機，以課例研究為平臺，聚焦“教圖”，改革傳統(tǒng)課堂，創(chuàng)新圖式課堂；思考“研圖”，提煉圖式策略，積淀圖式文化。聚焦“數(shù)學(xué)輔助圖”，教研形式向?qū)I(yè)化方向轉(zhuǎn)型，...

體教融合背景下中小學(xué)乒乓球教學(xué)現(xiàn)狀及對策 摘要：文章響應(yīng)國家體教融合政策導(dǎo)向，以促進中小學(xué)生全面發(fā)展為目的。采用文獻研究、實地調(diào)查和案例分析等方法，對不同地區(qū)、規(guī)模的多所中小學(xué)展開調(diào)研，涵蓋廣泛學(xué)生群體。通過訪談師生及考察教學(xué)設(shè)施資源，收集乒乓球教學(xué)數(shù)據(jù)。研究發(fā)現(xiàn)中小學(xué)乒乓球教學(xué)...
多技術(shù)融合下革命傳統(tǒng)教育的課堂教學(xué)實踐研究 摘要：習(xí)近平總書記強調(diào)，“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題。初中階段是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時刻，對扣好“人生的第一?？圩印敝陵P(guān)重要。這要求學(xué)校要堅持德育為先，將革命傳統(tǒng)教育有機融合在各個學(xué)科及日常教育中...
“雙減”政策下農(nóng)村小學(xué)體育游戲化教學(xué)實踐探究 摘要：在當(dāng)今教育改革浪潮中，“雙減”政策為教育領(lǐng)域帶來深刻變革。文章聚焦農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)，探究游戲化教學(xué)模式的有效運用及效果。通過分析游戲化教學(xué)的意義、實施要點及具體路徑，為農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)改革提供參考。在“雙減”政策推動下，農(nóng)村小學(xué)體育...
“雙減”政策背景下小學(xué)體育家庭作業(yè)的教聯(lián)體實施路徑探索 摘要：近年來學(xué)生體質(zhì)健康得到越來越多重視。在“雙減”政策背景下，教聯(lián)體實施對小學(xué)體育家庭作業(yè)帶來諸多積極影響，可以有效提升教育資源整合和共享效率，還可以促進小學(xué)生身心健康發(fā)展?；诖耍恼聦Α半p減”政策背景下小學(xué)體育家庭作業(yè)的教聯(lián)體實施路...

利用小學(xué)水稻特色課程傳承南泥灣精神的教學(xué)策略研究 摘要：在當(dāng)前教育改革的大背景下，傳承紅色文化、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)成為小學(xué)教育的重要內(nèi)容。南泥灣精神作為中國共產(chǎn)黨精神譜系的重要組成部分，其自力更生、艱苦奮斗的核心內(nèi)涵對于培養(yǎng)小學(xué)生的勞動觀念、勞動意識、團隊合作精神和艱苦奮斗品質(zhì)意義十分重大。文...
小學(xué)綜合實踐活動課程實施的思與行 摘要：文章旨在探討小學(xué)綜合實踐活動的實施現(xiàn)狀、面臨的挑戰(zhàn)以及改進策略。通過對當(dāng)前小學(xué)綜合實踐活動課程的分析，結(jié)合具體的教學(xué)實踐案例，反思活動中的不足，并提出有針對性的行動建議。文章強調(diào)，綜合實踐活動是小學(xué)教育中不可或缺的一部分，其有效實施...
融合教育背景下小學(xué)ADHD學(xué)生體藝課程行動研究 摘要：ADHD（注意力缺陷多動障礙）是一種常見的困擾很多家庭的兒童生長發(fā)育問題。ADHD學(xué)生多表現(xiàn)為注意力不集中、多動、沖動等，對其學(xué)習(xí)、生活有很大的影響。開展融合教育背景下小學(xué)ADHD學(xué)生體藝課程，不僅能幫助ADHD學(xué)生鍛煉身體，還能幫...

民族地區(qū)中小學(xué)校美育模式構(gòu)建與實踐 摘要：文章旨在探討民族地區(qū)中小學(xué)校美育模式的構(gòu)建與實踐，強調(diào)傳統(tǒng)文化在美育中的核心地位。文章首先分析了美育在民族地區(qū)教育中的重要性，隨后闡述了基于傳統(tǒng)文化的美育模式的理論框架，并詳細(xì)介紹了該模式的實施策略和具體實踐。通過在民族地區(qū)的中小學(xué)...
探究初中數(shù)學(xué)項目式學(xué)習(xí)對學(xué)生解決實際問題能力的促進 摘要：初中數(shù)學(xué)項目式學(xué)習(xí)是一種以項目為載體，結(jié)合理論知識與實際問題解決的教學(xué)方法。文章結(jié)合2024年人教版七年級數(shù)學(xué)教材，通過分析教材中的項目學(xué)習(xí)內(nèi)容，探討項目式學(xué)習(xí)在提升學(xué)生解決實際問題能力方面的作用。文章從理論分析、教學(xué)設(shè)計、實踐案例...
初中數(shù)學(xué)圖形旋轉(zhuǎn)教學(xué)中“瓜豆原理”的應(yīng)用及反思 摘要：“瓜豆原理”能夠幫助學(xué)生更好地理解旋轉(zhuǎn)知識。文章探討了“瓜豆原理”在初中數(shù)學(xué)圖形旋轉(zhuǎn)教學(xué)中的應(yīng)用及反思，闡述了“瓜豆原理”的基本概念及應(yīng)用原理，分析了“瓜豆原理”在旋轉(zhuǎn)概念理解、旋轉(zhuǎn)中心與旋轉(zhuǎn)角度展示、旋轉(zhuǎn)對稱性理解、旋轉(zhuǎn)與平移組合...
語音情景性微課“3R”模式在小學(xué)英語語音教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：微課作為一種新型的教學(xué)技術(shù)，打破了小學(xué)英語語音教學(xué)的傳統(tǒng)形式，讓小學(xué)英語語音課堂煥發(fā)生機與活力。文章從Review、Realize、Read三個板塊闡述了語音情景性微課“3R”模式在小學(xué)英語語音教學(xué)中的應(yīng)用，以豐富小學(xué)英語語音教學(xué)方...
數(shù)學(xué)思想方法在課堂教學(xué)中的滲透 摘要：數(shù)學(xué)思想對學(xué)生的思維認(rèn)知有著重要作用，能幫助學(xué)生在數(shù)學(xué)知識與數(shù)學(xué)能力之間搭建橋梁。有效的數(shù)學(xué)思想方法，既可以促進學(xué)生從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，又可以促進學(xué)生進一步理解和掌握相關(guān)數(shù)學(xué)知識。小學(xué)數(shù)學(xué)是發(fā)展學(xué)生思維的主要學(xué)科，也是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)...
主題意義引領(lǐng)下小學(xué)英語繪本閱讀與主教材融合教學(xué)實踐探究 摘要：在單元整體教學(xué)研究中，推進繪本閱讀與主教材融合教學(xué)是落實核心素養(yǎng)發(fā)展的重要途徑和方式。教師通過深入解讀主教材，挖掘繪本內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生體會故事背后的育人意義，從而培養(yǎng)他們形成正確的情感態(tài)度和價值觀，讓課堂煥發(fā)出新的生機與活力。一線教師...
略談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的思政教育 摘要：2022年4月，《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》正式頒布，其顯著特征是“素養(yǎng)導(dǎo)向”。素養(yǎng)導(dǎo)向貫穿于課程編制、課程實施等各個方面，從根本上保證了育人方向。新課標(biāo)也闡述了完整學(xué)習(xí)對于學(xué)生核心素養(yǎng)形成和發(fā)展的重要性。完整學(xué)習(xí)具有結(jié)...
基于物質(zhì)分類觀的大單元復(fù)習(xí)課教學(xué)策略研究 摘要：物質(zhì)分類觀是化學(xué)學(xué)科的核心觀念，對學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)有極其重要的意義。文章深入分析大單元復(fù)習(xí)課的特點與目標(biāo)，提出一系列基于物質(zhì)分類觀的教學(xué)策略，包括構(gòu)建分類框架整合知識、利用實驗和實例強化分類概念、開展小組合作促進知識深化，并通過具體的教...
立足小學(xué)英語思政教學(xué)，滲透中華傳統(tǒng)文化 摘要：隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，英語作為國際通用語言，在國際交流的過程中起到了重要作用。在小學(xué)階段開展英語課程教學(xué)活動，能夠為我國培育出具有創(chuàng)新精神和跨文化交際的人才。教師在開展小學(xué)英語課程教學(xué)活動時，應(yīng)當(dāng)基于課程思政視域，積極滲透中華傳統(tǒng)文...
新課標(biāo)背景下微課在小學(xué)語文寫作教學(xué)中的實踐 摘要：在小學(xué)語文教學(xué)中，寫作是一項重點內(nèi)容。而微課作為一種新型的教學(xué)方式，不僅可以幫助學(xué)生在碎片化時間里開展自主學(xué)習(xí)，還可以調(diào)動學(xué)生寫作的主動性，開闊學(xué)生的寫作視野。文章結(jié)合新課標(biāo)背景，分析微課在小學(xué)語文寫作教學(xué)中的優(yōu)勢和問題，并提出微課...
二年級語文教學(xué)中滲透紅色教育的有效策略 摘要：語文作為一門人文學(xué)科，在滲透紅色教育方面有著極其重要的作用。文章從課前研學(xué)、課中滲透、課后拓展三方面闡述了在二年級語文教學(xué)中滲透紅色教育的有效策略，使學(xué)生在感悟語言文字的同時，認(rèn)識革命，了解革命先輩的光榮傳統(tǒng)，向革命先輩學(xué)習(xí)，不怕困...
核心素養(yǎng)視域下小學(xué)低年級語文閱讀教學(xué)的初探 摘要：文章旨在探討核心素養(yǎng)視域下，小學(xué)低年級語文閱讀教學(xué)的優(yōu)化策略。通過分析核心素養(yǎng)視域下培養(yǎng)閱讀興趣的重要性以及目前教學(xué)存在的問題，提出了重視教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變、調(diào)整教學(xué)側(cè)重點、創(chuàng)新教學(xué)資源和方法的策略。這些策略旨在引導(dǎo)教學(xué)方式多元化，減少過...
淺談在小學(xué)英語教學(xué)中提高勞動素養(yǎng) 摘要：小學(xué)英語教學(xué)為勞動素養(yǎng)教育提供了一個獨特且富有潛力的平臺。英語課堂常常涉及情境模擬、角色扮演和互動討論，這些都為勞動教育的融入提供了天然的契機。通過設(shè)計與勞動相關(guān)的教學(xué)活動，教師不僅可以教授英語知識，還能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中理解勞動的...
“教會、勤練、常賽”視角下小學(xué)足球高效教學(xué)策略研究 摘要：足球是小學(xué)體育教學(xué)中的重要項目，其本身具有強身健體、增強學(xué)生團隊協(xié)作能力的重要功能。小學(xué)體育足球教學(xué)必須創(chuàng)新教學(xué)實施方式，基于“教會、勤練、常賽”理念的指導(dǎo)，構(gòu)建有效的小學(xué)足球高效教學(xué)模式。文章認(rèn)為小學(xué)足球教學(xué)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新教學(xué)方法，幫助...
音樂與戲劇教育融合的教育價值與實施路徑 摘要：通過日常教學(xué)、音樂戲劇工作坊、校內(nèi)外音樂戲劇系列活動，促進音樂與戲劇教育的融合，能充分調(diào)動學(xué)生的視覺與聽覺智能，提升學(xué)生的藝術(shù)感知力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，從而提升學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：音樂；戲劇；藝術(shù)綜合素養(yǎng) 在藝術(shù)教育的廣闊天地...
課堂評價語在小學(xué)語文課堂中的巧妙運用 摘要：課堂評價語是一種使用比較廣泛的教學(xué)手段，既能引導(dǎo)學(xué)生，又能對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行直接反饋并鼓勵學(xué)生。在小學(xué)語文課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)中，課堂評價語卻沒有得到合理的運用。因此，引起教育者對課堂評價的重視、深入研究顯得十分重要。文章闡述了課堂評價...
“融·樂”課堂教育理念下的低年段寫話教學(xué) 摘要：寫話是寫作的基礎(chǔ)，是低年段學(xué)生進行語文實踐的一種手段，也是低年段語文教學(xué)的一項重要內(nèi)容。在“融·樂”課堂教育理念下，小學(xué)低年段寫話教學(xué)應(yīng)立足學(xué)生實際，從興趣著手，以課堂為陣地，以生活為源泉，以閱讀為基石，以評價為杠桿，讓學(xué)...
小學(xué)英語主教材與繪本融合課教學(xué)設(shè)計 本課屬于“人與自我”和“人與社會”范疇，涉及“生活與學(xué)習(xí)”主題群，主要是關(guān)于“學(xué)校、課程和學(xué)校生活”。一、主題意義本課主題意義：兩個新同學(xué)找電腦室上課的經(jīng)歷。在繪本的學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生學(xué)會敢于嘗試、積極思考、熱愛學(xué)校和體驗豐富多彩的校園生活...
“花樣編織真有趣——編織紙花籃”教學(xué)設(shè)計 一、課標(biāo)要求 1. 內(nèi)容要求：學(xué)生了解編織的歷史和編織工藝現(xiàn)狀。 2. 學(xué)業(yè)質(zhì)量要求：學(xué)習(xí)識字交叉編織技法，傳承編織技藝。 3. 核心素養(yǎng)要求：培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力，提高創(chuàng)造性勞動素養(yǎng)。二、教材分析《廣州市中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要》明確提出，...
綜合實踐“走進紙的世界”主題設(shè)計課教學(xué)設(shè)計 一、背景分析本節(jié)課的內(nèi)容——“走進紙的世界”貼近學(xué)生的生活實際，適合在低年級開展教學(xué)活動?；诘湍昙墝W(xué)生的年齡特征，圍繞紙的一系列活動鍛煉和啟發(fā)學(xué)生要有“一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，有一個善于思考的頭腦”，從而有所創(chuàng)造?！白哌M紙的世界”這節(jié)課...
小學(xué)信息科技“數(shù)據(jù)的排序和篩選”教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容分析本課“數(shù)據(jù)的排序和篩選”是廣州市小學(xué)信息技術(shù)教科書第二冊第二單元第4課，此內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)編輯表格、數(shù)據(jù)計算之后的一堂課，是本單元的重點之一。教材以整理“大隊委競選成績”為主線學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的排序、數(shù)據(jù)的篩選的方法，這是學(xué)生能夠順...
學(xué)習(xí)活動觀視域下初中英語德育實踐研究 摘要：在初中階段，英語是學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的重要學(xué)科。德育在初中英語教學(xué)工作和學(xué)生日常學(xué)習(xí)中起著非常關(guān)鍵的作用。在初中英語教學(xué)中，踐行英語學(xué)習(xí)活動觀，并有效地融入德育工作，讓學(xué)生在課堂活動中理解、內(nèi)化并踐行課本內(nèi)容所呈現(xiàn)的價值觀，逐漸形成...
依托單元學(xué)習(xí)任務(wù)群，促進學(xué)生深度學(xué)習(xí) 摘要：新課標(biāo)指出語文課程內(nèi)容主要以學(xué)習(xí)任務(wù)群組織與呈現(xiàn)。統(tǒng)編版教材的單元編寫特點有利于設(shè)計單元學(xué)習(xí)任務(wù)群，并開展統(tǒng)整教學(xué)。以統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級上冊第三單元為例，先多元鏈接，確定目標(biāo)，設(shè)計單元學(xué)習(xí)任務(wù)群；再多種形式，統(tǒng)整教學(xué)，推進單元學(xué)習(xí)...
“4＋X”素養(yǎng)課堂導(dǎo)向下的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)探究 摘要：小學(xué)數(shù)學(xué)概念是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的基礎(chǔ)，是教學(xué)內(nèi)容中最核心的部分。概念教學(xué)的最終目的是讓學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)的語言去表達世界。概念的形成應(yīng)基于學(xué)生真實的學(xué)情，如果學(xué)生沒有親歷概念形成過程，則直接影響其對概念的運用，無法與實際經(jīng)驗建構(gòu)聯(lián)系。文章以...

班級實踐教育體系研究 摘要：習(xí)近平總書記親切寄語少年兒童要“勇于創(chuàng)造，用新理念、新知識、新本領(lǐng)去適應(yīng)和創(chuàng)造新生活”。我國新一輪的課程改革也強調(diào)突出學(xué)生的主體地位，“注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性”，強調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展。在班級實踐教育體系研究中，文章以“我的成長我...
師德之“以愛育人”案例探究 摘要：在小學(xué)階段不但應(yīng)該加強對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，更應(yīng)該加強對學(xué)生的道德教育，助力學(xué)生塑造健全的思想，讓其成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。德育教育乃班級管理工作的靈魂所在，在班級管理中，小學(xué)教師應(yīng)以滿腔的愛心，進行德育的耕耘，將心比心，...
家校攜手促進學(xué)生全面發(fā)展 摘要：案例中的小玲對媽媽過度依賴，筆者精心策劃并安排了一系列家庭輔導(dǎo)活動：“家庭角色互換日”“家庭情感分享會”“家庭小任務(wù)挑戰(zhàn)”、家庭咨詢和心理輔導(dǎo)等，讓小玲不僅克服了對媽媽的過度依賴，還讓她明白了獨立的重要性以及如何正確面對內(nèi)心的恐懼。...
數(shù)字時代下勞動育人：挑戰(zhàn)與機遇探討 摘要：文章圍繞數(shù)字時代對勞動育人模式的深遠(yuǎn)影響，分析其帶來的挑戰(zhàn)與機遇。立足于數(shù)字時代背景下的發(fā)展現(xiàn)狀和背景概述，在全球化和信息化浪潮的雙重推動下，勞動教育面臨著重構(gòu)內(nèi)容與形式的迫切需求。文章通過對當(dāng)前勞動育人的現(xiàn)狀進行剖析，揭示其在技術(shù)...
中學(xué)各學(xué)科教學(xué)滲透德育教育的探索與實踐 摘要：文章旨在探討中學(xué)各學(xué)科教學(xué)中德育教育的滲透方式和實踐效果，分析德育教育在中學(xué)教育中的重要性，并提出具體的實施策略。通過對中學(xué)各學(xué)科教學(xué)的深入分析，文章為德育教育的實施提供理論支持和實踐指導(dǎo)，以促進學(xué)生全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：中學(xué)教育；學(xué)...
小學(xué)語文課堂教學(xué)中滲透愛國守法教育的策略與研究 摘要：教師開展思想品德教育，采取靈活新穎的方式方法，如親身事例引共鳴、開展愛國守法活動、善用教材愛國素材、以身作則樹榜樣等，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的心理，增強開展愛國守法教育的實效性。關(guān)鍵詞：小學(xué)生；德育教育；愛國守法教育一、親...
中小學(xué)課程思政的育人價值與實踐探索 摘要：在中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中融入思政元素，立德樹人。將思想政治教育元素有機融入各類課程教學(xué)，開展多樣化的思政教育，完善課程評價體系，實施與時俱進的教育實踐創(chuàng)新，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、具有堅定理想信念、能夠?dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。關(guān)鍵詞：立德...
新課標(biāo)背景下小學(xué)勞動教育中的品德培養(yǎng)實踐分析 摘要：在新課標(biāo)背景下，小學(xué)勞動教育不僅關(guān)注技能的傳授和體驗，更重視通過勞動過程中的體驗教育來進行品德培養(yǎng)。文章分析了小學(xué)勞動教育中進行品德培養(yǎng)的意義，體現(xiàn)了“以勞育人，以德潤心”的教育理念。通過實踐活動，學(xué)生可以在勞動中理解責(zé)任、尊重、團...

體教融合背景下中小學(xué)乒乓球社團活動的優(yōu)化路徑與實踐探索 摘要：文章聚焦體教融合背景下的中小學(xué)乒乓球社團活動，通過剖析其重要性與現(xiàn)狀，提出優(yōu)化組織管理、加強師資建設(shè)、完善場地設(shè)施、加大宣傳推廣等對策，并結(jié)合案例分析驗證可行性，旨在為中小學(xué)乒乓球社團活動健康發(fā)展提供全面參考，助力培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生...
中職語文古詩詞教學(xué)探究 摘要：《歸園田居（其一）》是高教版中職《語文》（基礎(chǔ)模塊）下冊第七單元第一首詩歌，整個單元的立意為“心靈深處”，旨在引導(dǎo)學(xué)生走進作者的內(nèi)心世界，體會作者精神內(nèi)涵和審美追求，獲得心靈啟迪和人生感悟。《歸園田居（其一）》作為一首情景交融、樸素...
中職班干部隊伍內(nèi)涵建設(shè)的創(chuàng)新研究 摘要：為深入落實立德樹人根本任務(wù)，提升班級綜合管理水平，增進班級自主管理實效，結(jié)合學(xué)生發(fā)展特點構(gòu)建班干部綜合培養(yǎng)體系，旨在打造一支高素質(zhì)的班干部隊伍，使之成為班級管理領(lǐng)航者、護航者，助力班級建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。關(guān)鍵詞：班干部；中職；隊伍建設(shè)...

德育教育融入幼兒一日常規(guī)活動路徑分析 摘要：目前幼兒園所開展的德育教育工作主要表現(xiàn)在幼兒一日生活和常規(guī)活動中。作為幼兒教師，要采用科學(xué)的方式開展德育教育工作，幫助幼兒養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。在進行教育時，要重視幼兒一日常規(guī)活動的開展內(nèi)容以及環(huán)境創(chuàng)造，以幼兒的成長和良好發(fā)展作為工作...
回歸生活的幼兒園勞動教育實踐與思考 摘要：近年來，勞動教育越來越得到國家和教育部門的重視，是幼兒園教育中不可缺少的部分。通過勞動教育，幼兒的生活自理能力、動手能力、想象力和創(chuàng)造力都可以得到有效的提高，同時勞動教育對幼兒身心發(fā)展起著關(guān)鍵作用。因此，勞動對幼兒的發(fā)展至關(guān)重要。而...