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云南教育·視界

云南教育·視界

2024年12期
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《云南教育-視界》由云南省教育廳主管、云南教育報刊社主辦。讀者對象為教育行政干部及各級各類學(xué)校校長、教師。

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教育教學(xué)
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卷首語

堅持教育優(yōu)先發(fā)展提速發(fā)展全面發(fā)展
11月12日召開的全省教育大會,謀劃實施云南進(jìn)一步深化教育綜合改革的舉措,提出要舉全力加快建設(shè)教育強(qiáng)省。新時代新征程上,我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,全面落實全國教育大會部署要求,貫徹落實省委、省...

要聞博覽

習(xí)近平回信勉勵中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生代表
新華社消息 近日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平給中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生代表回信,對他們予以親切勉勵并提出殷切希望。 習(xí)近平指出,你們以大賽為平臺,用在課堂和實驗室學(xué)到的知識解決實際問題,在創(chuàng)新實踐中增本領(lǐng)、長才干,在...
云南普通高考明年實行“3+1+2”模式
云南省招考頻道消息 日前,云南省招生考試院發(fā)布《云南省2025年普通高校招生網(wǎng)上報名考生須知》,明確云南省2025年普通高考實行“3+1+2”模式,包括3門全國統(tǒng)考科目和3門選擇性考試科目,其中全國統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(英語、日語、俄...
加快推動博士研究生教育高質(zhì)量發(fā)展
《中國教育報》消息 近日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快推動博士研究生教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》,對持續(xù)深化博士研究生教育綜合改革作出系統(tǒng)部署,加快推動博士研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。 《意見》強(qiáng)調(diào),要推動規(guī)模擴(kuò)大與內(nèi)涵建設(shè)相協(xié)調(diào),打造中...
首個國家層面托育服務(wù)價格政策出臺
新華社消息 近日,國家發(fā)展改革委、國家衛(wèi)生健康委印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步完善價格形成機(jī)制、支持普惠托育服務(wù)體系建設(shè)的通知》。作為國家層面第一個托育服務(wù)價格政策文件,《通知》旨在通過完善價格形成機(jī)制,推動擴(kuò)大普惠托育服務(wù)供給,有效減輕人民群眾托育整體...
教育部召開習(xí)近平總書記地方重大實踐與重要論述進(jìn)課程教材經(jīng)驗交流會
教育部網(wǎng)站消息 近日,教育部舉辦的習(xí)近平總書記地方重大實踐與重要論述進(jìn)課程教材經(jīng)驗交流會在福建召開。會議全面總結(jié)展示習(xí)近平總書記地方重大實踐與重要論述進(jìn)課程教材工作進(jìn)展,交流經(jīng)驗做法,持續(xù)推進(jìn)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。 會...
三部門:調(diào)整學(xué)生資助體系
《人民日報》消息 近日,財政部、教育部、人力資源社會保障部印發(fā)《關(guān)于調(diào)整高等教育階段和高中階段國家獎助學(xué)金政策的通知》,加大學(xué)生群體獎優(yōu)助困力度,進(jìn)一步調(diào)整完善高校學(xué)生資助體系。 從2024年秋季學(xué)期起,國家獎學(xué)金獎勵名額本??粕鷱拿磕?萬...
我國首次將流動兒童群體納入國家關(guān)愛保護(hù)范圍精準(zhǔn)監(jiān)測
《法治日報》消息 日前,民政部、教育部、國家衛(wèi)健委等21部門聯(lián)合印發(fā)《加強(qiáng)流動兒童關(guān)愛保護(hù)行動方案》,首次將流動兒童群體納入國家關(guān)愛保護(hù)范圍,精準(zhǔn)監(jiān)測更好保障流動兒童群體合法權(quán)益,幫助他們快速適應(yīng)并融入新環(huán)境。 與居住地兒童相比,流動兒童在...
力爭到2027年所有縣建立“教聯(lián)體”
新華社消息 近日,教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》,明確力爭到2025年,全國50%的縣建立“教聯(lián)體”,到2027年所有縣全面建立“教聯(lián)體”。 方案提出,要推動各地全面建立家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”,確保政府統(tǒng)籌、...

專題薈萃

“一把手”述職明方向強(qiáng)擔(dān)當(dāng)
教育是國之大計、黨之大計。近年來,我省扎實推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃,從群眾最關(guān)注的問題入手,千方百計辦好老百姓“家門口”的學(xué)校,推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,不斷優(yōu)化區(qū)域教育資源配置,努力辦好人民滿意的教育。全省各地堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向...
“編外校長”補(bǔ)短板強(qiáng)弱項
【模式解讀】 “編外校長”模式是云南各地響應(yīng)省委號召,推動各級黨政“一把手”高度重視教育和醫(yī)療,倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)“編外校長”“編外院長”,辦好群眾“家門口”的好學(xué)校、好醫(yī)院的重要舉措。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部通過與各級各類薄弱學(xué)校建立一對一掛聯(lián)幫扶關(guān)...
“專業(yè)化管教育”選人才破壁壘
【模式解讀】 專業(yè)化管教育模式就是將政治立場堅定、具有一線教學(xué)經(jīng)歷或師范專業(yè)背景、專業(yè)能力突出的教師、干部,充實到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)班子中。堅持全域聯(lián)動“一盤棋”比選識別教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部,加大從教育教學(xué)一線選拔配備校領(lǐng)導(dǎo)力度,破...
“集團(tuán)化辦學(xué)”聚合力提質(zhì)量
【模式解讀】 集團(tuán)化辦學(xué)模式,是由1所優(yōu)質(zhì)學(xué)校和若干所學(xué)校組成學(xué)校共同體(教育集團(tuán))的辦學(xué)體制,以優(yōu)質(zhì)學(xué)校為龍頭,采取“優(yōu)質(zhì)學(xué)校+新建學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校”等方式,探索建構(gòu)一個法人一體化、多個法人聯(lián)合體等集團(tuán)治理結(jié)構(gòu),實現(xiàn)教育理念、學(xué)校...
“學(xué)生安全全方位守護(hù)”筑防線伴成長
【模式解讀】 云南深刻理解校園安全工作的重要性,多措并舉、多元并進(jìn),織密織牢學(xué)生安全教育管理的底線和防線。 針對放學(xué)后、假期等可能存在學(xué)生看護(hù)安全空檔的重點時段,地方政府協(xié)同社會團(tuán)體、學(xué)校接續(xù)守護(hù),共同構(gòu)成學(xué)生安全閉環(huán)式保障網(wǎng)絡(luò)。一是建立寒...

潮涌珠江源

陸良縣:下好“三步棋”打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍
教師是立教之本、興教之源,強(qiáng)國必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。近年來,陸良縣認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要講話精神,著力下好“三步棋”,引領(lǐng)全縣教師弘揚踐行教育家精神,賦能教師專業(yè)素質(zhì)快速提升,為陸良教育高質(zhì)...
曲靖澤濟(jì)中學(xué):多元化辦學(xué)提升專門教育矯治成效
2024年2月23日,這對曲靖市澤濟(jì)中學(xué)來說是一個特殊的日子,在全體教師和輔導(dǎo)員的共同努力下,首批6名接受為期3個月矯治教育的學(xué)生順利結(jié)業(yè),學(xué)校提前為他們的離校準(zhǔn)備好《離校審批表》、《學(xué)生離校評估報告》、《離校通知書》、《結(jié)業(yè)證書》、《離校...

玉溪教育巡禮

以美育人 育美之人 玉溪市多措并舉推進(jìn)新時代學(xué)校美育工作
近年來,玉溪市以立德樹人為根本任務(wù),以提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為核心目標(biāo),全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作,強(qiáng)化學(xué)校美育育人功能,構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校美育工作向特色發(fā)展,統(tǒng)籌建構(gòu)“大美育”工作體系,基本形成了各學(xué)段相...
新平:聚焦“五清五廉”創(chuàng)建“清廉學(xué)校”
自啟動“清廉學(xué)?!眲?chuàng)建工作以來,新平縣從清明政風(fēng)倡廉、清凈校風(fēng)筑廉,清正教風(fēng)崇廉、清新學(xué)風(fēng)潤廉、清和家風(fēng)促廉“五個維度”入手,堅持政治建設(shè)、師德建設(shè)、文化活動、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四輪驅(qū)動”,立體構(gòu)成“點線面體”結(jié)合,全方位推進(jìn)“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè),形成...

佤山教育風(fēng)采

臨翔區(qū)長征小學(xué):落實“雙減”促發(fā)展
臨滄市臨翔區(qū)長征小學(xué)是一所有著百年辦學(xué)歷史的城區(qū)小學(xué)。學(xué)校始建于1908年,清末和民國時期名為圈掌初等小學(xué)堂,1952年改稱和平小學(xué),1968年更名為長征小學(xué),沿用至今。學(xué)校地處人口住戶高度密集的老城區(qū),占地2615平方米,生均3.37平方...
“五育并舉”深耕特色辦學(xué) 培根鑄魂強(qiáng)邊疆民族情懷
滄源佤族自治縣,一個從原始社會一躍千年直過到社會主義社會的民族直過區(qū),同時也是中緬邊境縣、革命老區(qū),全國僅有的兩個佤族自治縣之一。勐董中心完小位于祖國西南邊陲中緬邊境的一個小鎮(zhèn)上,與緬甸直線距離不到1千米,是一所集小學(xué)教育、民族教育、邊境教...

工作研究

以習(xí)近平文化思想為指導(dǎo),加強(qiáng)孔子學(xué)院國際傳播能力建設(shè)
2023年10月,習(xí)近平總書記在對宣傳思想文化工作作出的重要指示中指出:“要著力賡續(xù)中華文脈、推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。著力推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展。著力加強(qiáng)國際傳播能力建設(shè)、促進(jìn)文明交流互鑒。”而此前的2023年6...
借力AI構(gòu)建“教—學(xué)—評”一體化教研新生態(tài)
為充分適應(yīng)新時期教育改革發(fā)展,盤龍區(qū)盤龍小學(xué)教育集團(tuán)積極探索基于AI應(yīng)用的“教-學(xué)-評”一體化教研實踐,從高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)、基于AI技術(shù)支持的智能研究平臺應(yīng)用及多元化教研模式形成等方面著手,以期進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,不斷縮小校區(qū)之間...
小學(xué)高年級學(xué)生心理障礙克服及轉(zhuǎn)化策略
班主任是小學(xué)生成長道路上的重要引路人,班主任在心理健康教育方面扮演著不可或缺的角色。班主任通過其獨特的身份和職責(zé),能夠深入學(xué)生內(nèi)心,及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理問題,為學(xué)生的健康成長提供有力保障。因此,本文基于班主任的視角,結(jié)合小學(xué)高年級學(xué)生的...
初中語文教學(xué)中融入本土文化資源策略
初中階段作為青少年心智發(fā)展樞紐時期,不僅是知識積累的關(guān)鍵節(jié)點,更是文化認(rèn)同與價值觀塑造的核心階段。在此階段,初中語文教學(xué)不再是單純語言文字教學(xué),而要更多關(guān)注其作為傳承民族文脈、激發(fā)文化創(chuàng)新活力重要平臺的價值。構(gòu)建一個既具活力又富深度的初中語...

幼教園地

行政教研一體化推動區(qū)域?qū)W前教育整體提質(zhì)實踐
近年來,中西部地區(qū)迅速增加的學(xué)前教育需求與師資、教研力量匱乏間的矛盾,成為學(xué)前教育保教質(zhì)量整體不高、發(fā)展不均衡、公民辦園差別大的關(guān)鍵因素。針對昭通市學(xué)前教育發(fā)展存在的問題,我們提出以行政教研一體化模式推動區(qū)域?qū)W前教育整體質(zhì)量提升的策略并開展...
幼兒園常規(guī)培養(yǎng)的幾種有效方法
筆者所在的幼兒園秉持“一日生活皆教育,一日活動皆課程”的理念,要求教師從生活常規(guī)的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)榕c幼兒共同生活的伙伴,注重幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,使在園幼兒的生活狀態(tài)由入園時依賴性強(qiáng)、自理能力弱、被動“要我做”,逐步過渡到積極主動、獨立自主“我要做”...

文苑點睛

非親非故之愛
今年高考新生招錄剛結(jié)束,浙江省嘉興市“嘉興四海一家親”愛心助學(xué)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人吳漢忠老先生與隊友楊忠元就千里迢迢趕赴云南省怒江州,遴選探訪擬資助的貧困家庭大學(xué)新生。 這已是這個愛心助學(xué)團(tuán)隊連續(xù)第九個年頭在云南開展助學(xué)活動了。 九年前,嘉興市一批離...
石榴籽的夢
在玉溪市紅塔區(qū)洛河中心小學(xué)校園內(nèi),有一個“彝族文化傳習(xí)館”。2012年8月,從我踏進(jìn)這片教育的沃土起,就和傳習(xí)館有了一場“白日夢”般的故事。剛剛踏入洛河中心小學(xué)的我,感到特別的迷茫,作為一名美術(shù)教師,在這樣一所山區(qū)、民族地區(qū)全寄宿制學(xué)校,我...

基層采擷

硯山:“校園直通車”破解山區(qū)孩子接送難題
本刊訊(通訊員 張一驍) 近年來,硯山縣堅持從辦有溫度、有熱度的教育出發(fā),在全縣鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校推廣“校園直通車”,著力解決寄宿制學(xué)校學(xué)生上下學(xué)接送難題,切實保障學(xué)生從“校門口”到“家門口”的安全出行。 針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)多、村莊散、客運少、路況復(fù)雜等...
西疇縣實現(xiàn)“一鄉(xiāng)一池”全覆蓋
本刊訊(通訊員 李光?。?為推動學(xué)生防溺水工作走深走實,切實保護(hù)學(xué)生生命安全,去年以來,西疇縣共投入資金94萬元,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成8個標(biāo)準(zhǔn)露天游泳池,實現(xiàn)“一鄉(xiāng)一池”全覆蓋。 項目建成后,西疇縣教育體育局組織全縣50名體育教師參加文山州游泳技能教...
昭通市舉辦中小學(xué)生科學(xué)綜合實踐活動
本刊訊(通訊員 蒙世清) 近日,主題為“爭當(dāng)未來科學(xué)家·放飛科學(xué)大夢想”的昭通市中小學(xué)生科學(xué)綜合實踐活動在昭通市實驗小學(xué)舉行,來自昭通市各地的800余名學(xué)生共同探索科學(xué)奧秘,點燃科學(xué)夢想。 此次活動分小學(xué)組、初中組、高中組三個組別...
盈江縣農(nóng)村家長學(xué)校培養(yǎng)大批“合格家長”
本刊訊(通訊員 蘇姣) “我是一名‘二孩’媽媽,通過參加農(nóng)村家長學(xué)校學(xué)習(xí),我學(xué)會了如何了解孩子的心理需求,知道了通過什么樣的方式來處理、溝通問題,現(xiàn)在親子關(guān)系改善了,孩子的學(xué)習(xí)也在一點一點地進(jìn)步?!庇h芒章鄉(xiāng)學(xué)生家長刀承仙高興地說。 近年...
富寧縣書記校長工作講壇開講
本刊訊(通訊員 白蕓璐) 近日,富寧縣中小學(xué)校第一期書記校長工作講壇開講。富寧縣教育體育局領(lǐng)導(dǎo)班子、局機(jī)關(guān)各(股)室負(fù)責(zé)人及全縣各學(xué)校黨組織書記、校(園)長、中層干部共400余人參加活動。 本期工作講壇以“比學(xué)趕超,教育有為”為主題,通過線...
祿豐市組織校園食堂“家長開放日”活動
本刊訊(通訊員 張亞榮 蔣文) 近日,祿豐市連續(xù)組織多場次校園食堂“家長開放日”活動,來自全市16所學(xué)校的130余名家長代表先后到2家食品原材料配送企業(yè)和相關(guān)學(xué)校進(jìn)行實地參觀。 在企業(yè),家長代表們深入了解驗收、檢測、保管、留樣、分揀、冷藏、...
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