中學(xué)生閱讀·高中·高考

2025年01期

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本刊為中學(xué)生普及性刊物，主要精選新聞?dòng)浾哔Y料，指點(diǎn)讀書方法，評介名著佳作，發(fā)表學(xué)生習(xí)作，是中學(xué)生新聞?dòng)浾叩闹饕獌?nèi)容。

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中國風(fēng)味 “chop suey”是粵語“雜碎”的音譯，顧名思義，就是把切碎的材料雜七雜八地混合起來。過去，雜碎通常指動(dòng)物下水做成的菜，類似中國北方地區(qū)的人們早上喝的羊雜湯。但是，我們在美國洛杉磯吃的那碗雜碎，承襲自十九世紀(jì)末美國籍華裔廚師創(chuàng)造的一種菜...

信息類文本閱讀訓(xùn)練（一） 存少輝／設(shè)題新題演練閱讀下面的文字，完成1-5題。材料一：大眾媒介通過對日常信息的采集、編輯、記載、報(bào)道，形成一種以大眾媒介為主導(dǎo)的社會信息記憶，這一過程使得媒介記憶與歷史記憶之間形成某種必然的“親緣關(guān)系”。蔡元培在所作的《（新聞學(xué)...
信息類文本閱讀訓(xùn)練（二） 楊潤生、項(xiàng)琪／設(shè)題新題演練閱讀下面的文字，完成1-5題。材料一： 1956年的《漢字簡化方案》，在漢字歷史上，開辟了一個(gè)“簡化字時(shí)代”。這個(gè)方案包含515個(gè)簡化字和54個(gè)簡化偏旁；1964年類推成為《簡化字總表》，總共包含2235個(gè)...
信息類文本閱讀訓(xùn)練（三） 郭曉偉／設(shè)題新題演練閱讀下面的文字，完成1-5題。材料一：文明標(biāo)識體系是在歷史發(fā)展進(jìn)程中經(jīng)歷了悠久的文化積淀、時(shí)代淬煉和國家、民族意志的選擇之后形成的。世界上不同的民族、不同的文明，都曾經(jīng)產(chǎn)生過自己的文明標(biāo)識體系。美國學(xué)者巫鴻將此類...
信息類文本閱讀訓(xùn)練（四） 丁愛萍、王廣清／設(shè)題新題演練閱讀下面的文字，完成1-5題。材料一： 2002年，克魯岑在《自然》期刊上發(fā)表了題為《人類地質(zhì)學(xué)》的文章，系統(tǒng)闡釋了“人類世”的概念：“自瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)以來，人類的作用越來越成為一種重要的地質(zhì)營力；全新世已...

語言文字運(yùn)用（一） 賈彬華／設(shè)題一、閱讀下面的文字，完成1-3題。我們身邊有不少朋友愛玩電子游戲，有時(shí)為了通關(guān)不惜晚睡甚至熬夜。熬夜意味著睡眠時(shí)間大幅減少，睡眠質(zhì)量嚴(yán)重下降，這樣不僅會影響工作狀態(tài)和學(xué)習(xí)效率，還會損害身體健康。睡眠是人類生命中不可或缺的一...
《匾額》閱讀 張君平／設(shè)題閱讀下面的文字，完成后面題目。裕后街，曾有一家制筆作坊，叫作“韓家筆坊”。韓家筆坊的主人并不姓韓。他姓陳，街坊張口喊他“陳一筆”。但韓家筆坊，確與韓姓有關(guān)。陳一筆把這來由說過一萬遍。唐貞元年間，韓愈來郴州待命。此地刺史李...
古詩閱讀（一） 邵捷／設(shè)題一、閱讀下面這首宋詩，完成后面題目。新喻道中寄元明用觴字韻① 黃庭堅(jiān) 中年畏病不舉酒，孤負(fù)②東來數(shù)百觴。喚客煎茶山店遠(yuǎn)，看人獲稻午風(fēng)涼。但知家里俱無恙，不用書來細(xì)作行。一百八盤③攜手上，至今猶夢繞羊腸。 [注]①...
《楚熊渠子夜行》閱讀 費(fèi)明富／設(shè)題閱讀下面的文言文，完成后面題目。材料一：昔者楚熊渠子夜行，見寢石，以為伏虎，關(guān)弓而射之，滅矢飲羽。下視，知石也，卻復(fù)射之，矢摧無跡。（節(jié)選自《新序·雜事》）材料二：儒書言楚熊渠子出，見寢石，以為伏虎，將弓射...
自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里 [用典] 當(dāng)今世界，要說哪個(gè)政黨、哪個(gè)國家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。有了“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的勇氣，我們就能毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn)，就能堅(jiān)定不移開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡。...

作文審題：辨明題目類型，把握核心概念 一、辨明題目類型，確定立意方向審題時(shí)，首先應(yīng)該找出作文題中的關(guān)鍵內(nèi)容。所謂關(guān)鍵內(nèi)容，指的是作文題材料陳述的主要觀點(diǎn)、現(xiàn)象、問題等。這些關(guān)鍵內(nèi)容體現(xiàn)了命題者的意圖，提示了立意方向。根據(jù)關(guān)鍵內(nèi)容，作文題可分為兩種主要類型：封閉性作文題和開放性...
當(dāng)孩子們開始當(dāng)博主、夢想成為網(wǎng)紅…… 小時(shí)候，不少人都被問過一個(gè)問題：“你長大了想做什么？”那時(shí)候，孩子們的回答可能是醫(yī)生、教師、科學(xué)家、飛行員……如今，對10后、15后拋出同樣的問題，得到的答案也在發(fā)生變化。時(shí)下，有的小學(xué)生像模像樣地經(jīng)營著自己的博主“事業(yè)”，對做數(shù)據(jù)、引流量...
作文時(shí)事素材 螢火／輯 “學(xué)習(xí)困難”，是病了嗎？近年，在北京、上海等地，不少兒童醫(yī)院專門開設(shè)“學(xué)習(xí)困難”門診，大多一號難求。醫(yī)學(xué)上的“學(xué)習(xí)困難”指“不能學(xué)”。真正確診“學(xué)習(xí)困難”的孩子在就診者中所占的比重并不高?！皩W(xué)習(xí)困難”門診之所以這么火爆，很大程度...