信息類文本閱讀訓(xùn)練（一）

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存少輝／設(shè)題

新題演練

閱讀下面的文字，完成1-5題。

材料一：

大眾媒介通過對日常信息的采集、編輯、記載、報道，形成一種以大眾媒介為主導(dǎo)的社會信息記憶，這一過程使得媒介記憶與歷史記憶之間形成某種必然的“親緣關(guān)系”。蔡元培在所作的《（新聞學(xué)大意）序》中說：“余惟新聞?wù)撸分饕岫?。”李大釗也有過類似的論述：“報的性質(zhì)，與記錄的歷史，尤其接近，由或種意味言之，亦可以說‘報是現(xiàn)在的史，史是過去的報’。（剩余4496字）