作文與考試·小學(xué)版

2025年03期

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《作文與考試》（小學(xué)版）創(chuàng)刊于2002年1月，是一本緊密聯(lián)系小學(xué)語文教學(xué)考試大綱，教寫作文、發(fā)表小學(xué)生作文和教師作文教育... 展開

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勤讀善寫出佳作 經(jīng)常有同學(xué)說寫作難，無法寫出形神兼?zhèn)涞膬?yōu)美篇章。其實(shí)，只要勤奮閱讀，用心寫作，我們都可以使筆下的文字生動有趣，仿佛被施了魔法一般。正所謂：“讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀是打開世界的一扇窗，每本書都是一個(gè)世界，每次閱讀都是一次旅行。通過閱讀...
中華舞獅永留傳 舞獅，一項(xiàng)流傳千年的民間藝術(shù)，它仿佛是流淌在中國人血脈里的情懷，令每一個(gè)中國人為之驕傲。春節(jié)來臨，佛山的大街小巷滿是靚麗的紅、明艷的黃，數(shù)不清的燈火一直綿延到城外。我和媽媽在這樣美麗的夜晚，漫步異鄉(xiāng)街頭，感受這份獨(dú)屬于春節(jié)的熱烈與喜氣。忽然...
別樣的春節(jié) 春節(jié)，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。在我的印象里，它應(yīng)該是一個(gè)在漫天煙花中歡度的節(jié)日。回到中國，這里的春節(jié)似乎和故事里、習(xí)俗中，以及家人的記憶不太一樣…… 今年的春節(jié)，我們和外婆一起過。除夕前，我們就開始準(zhǔn)備年夜飯的食材了，我跑前跑后地裝滿了購物車，好...
紙刀“汪” 童年，是一段長不大的回憶。它好似一杯美酒，品起來必是酸中帶甜??！這件事，要從一個(gè)奇人說起——紙刀汪。他的全名叫汪北辰，我的同桌。他個(gè)子不高，很瘦，不茍言笑，性格獨(dú)特，帥氣中透著精明。但這些都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于他的手，細(xì)長的手指，指節(jié)分明...
美味魚 小作者通過奶奶買魚、做魚以及讓“我”吃魚等情節(jié)的描寫，展現(xiàn)出濃濃的祖孫情。文末“我”給奶奶夾魚的細(xì)節(jié)，彰顯了愛的回應(yīng)。放學(xué)了，我背著書包沖出了校園。很遠(yuǎn)地就在校門前看見了奶奶。她踮著腳尖，推擋著人群，右手舉得高高的，嘴巴含糊不清地喊著我...
甜蜜的湯圓 燈火照新春，湯圓甜如蜜。春節(jié)，我和媽媽一起動手包湯圓，那是一段充滿歡聲笑語的時(shí)光。廚房里，我像個(gè)小尾巴似的跟在媽媽身后，學(xué)著她的樣子做湯圓。我拿起一小塊糯米粉團(tuán)，但它好像不怎么聽我的話，一會兒變成了扁扁的餅狀，一會兒又變成了我叫不上來名...
“小趴菜”爸爸 今天是舅舅的生日，我們一家人圍坐在餐桌旁，品嘗著美味佳肴。食物的香味彌漫在餐廳包間的上空，讓人垂涎（xián）欲滴。就連平時(shí)不愛喝酒的爸爸也喜笑顏開，端起酒杯，和舅舅們推杯換盞，把酒言歡。不一會兒工夫，爸爸就喝了一斤啤酒和一斤黃...
三林刺繡 小作者在詳解三林刺繡歷史與工藝的同時(shí)，又講述了自己在民俗館的所見所感，體現(xiàn)出刺繡工藝的精湛，讓我們共同見證了“針尖上的國粹”。你知道“福龍”嗎？“福龍”是出自上海浦東三林的一幅刺繡作品，它的中心圖案是以兩條并列生成的魑（chī）龍構(gòu)成漢字...
夜 文章構(gòu)思精巧，意境深遠(yuǎn)，描繪了夜的兩面性——靜謐與熱鬧，展現(xiàn)出獨(dú)特的夜間畫卷。小作者優(yōu)美的文筆，從月光下的街道到水塘，從昆蟲鳴叫的大地到人們的歡樂場景，再到夜?jié)u深的寧靜，層次清晰，夜的形象鮮活豐富。夜，如同一位古老而神秘的使者，悄然降臨人...
投稿“變奏曲” 時(shí)光輕輕地流過，像一首悠揚(yáng)的歌。我從一年級起，就喜歡閱讀各地作文雜志，從中學(xué)習(xí)寫作知識，同時(shí)也在筆端記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。升上三年級后，我有了一個(gè)大膽的想法：將自己的作文投稿給喜歡的報(bào)刊！在用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“發(fā)送”鍵的那一刻，我既興奮又忐忑，興...
天使 在我的記憶中，奶奶是一個(gè)很模糊的“傳說”。這一次，爸爸和媽媽準(zhǔn)備帶著我專門去看望她，我不禁向往起來。在三番五次的換乘過后，我們終于到了奶奶居住的地方。我走向那令人振奮的高樓，媽媽卻叫住了我。我詫（chà）異地回頭望，卻發(fā)現(xiàn)她和爸...
我是一朵幸福的小花 小作者構(gòu)思新穎，以小花的視角描繪了自然界的和諧與美好。文章語言優(yōu)美，情感豐富，通過擬人化的手法，讓讀者深刻感受到小花的成長與快樂，展現(xiàn)了作者對自然和生活的熱愛。我是一朵幸福的小花，悠然生長在大自然的懷抱中，身著五彩斑斕的衣裳，惹得小草妹妹...
冬的禮物 冬似乎急著下班出去旅行，在開啟下一段美妙旅程前，它不忘給大家送上只屬于冬天的美好禮物——雪。記憶中的雪，大多在夜晚肆無忌憚地飛舞，拂曉無聲無息地停下。清晨，大地銀裝素裹，天地白茫茫一片，樹和小草也穿上了潔白的雪衣，人們推門進(jìn)入了純白的童話...
我愛家鄉(xiāng)的竹子 我的老家安吉位于湖州市西北部，是一個(gè)美麗而靜謐（mì）的鄉(xiāng)村。這里到處都是郁郁蔥蔥的綠色植物，其中竹子最為有名。安吉的竹子種類繁多。有的竹子整體呈黃色，“關(guān)節(jié)”上卻是青翠欲滴，猶如翡翠般美麗；有的竹子很高挺，直入云霄；有的竹子如...

自然物語 【項(xiàng)目情境】當(dāng)觀察和感悟融合在一起，你會發(fā)現(xiàn)草木花果都可能藏著一個(gè)動人的生活故事。用心感受草木花果在不同季節(jié)、不同時(shí)刻的狀態(tài)，記錄下它們的生長變化、形態(tài)特征、色彩變化等細(xì)節(jié)。同時(shí)，深入思考這些變化背后所蘊(yùn)含的力量和情感，挖掘它們內(nèi)在的精神...
我有一個(gè)口頭禪 “寶貝，該睡覺了?！?“馬上！” 電視里正在播放我最愛的綜藝節(jié)目《奔跑吧！兄弟》，“大黑?！迸c“小獵豹”激戰(zhàn)，正是精彩時(shí)刻。過了10分鐘，爸爸大聲說：“你，該睡覺了！” “馬上！” 這時(shí)，“大黑?！甭哉忌巷L(fēng)，但仍然難解難分，不知誰會取得最...
調(diào)整結(jié)構(gòu)，個(gè)性更突出 這篇作文利用一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)來串起故事，刻畫人物性格，有一些亮點(diǎn)值得我們關(guān)注。記敘文要求少敘述多描寫。小作者用一小段場景描述代替了抽象表達(dá)：“我”非常拖沓（tà）。面對大人的催促，“我”用三個(gè)“馬上”來抵擋，“我”的個(gè)性特征隨即凸顯...
環(huán)境描寫讓文章錦上添花 環(huán)境描寫，是指對人物所處的具體的自然環(huán)境和社會環(huán)境的描寫，可以分為自然景物描寫和社會環(huán)境描寫。王國維《人間詞話》中說“一切景語皆情語”，意思是說：詩詞中所有景物描寫都用來寄托情思的。在作文中，也同樣可以利用環(huán)境描寫的技法，用“景語”來交代背...
一個(gè)人睡覺 夏夜，微風(fēng)輕拂。窗外，月光融融。早早地洗漱完畢，我就上床睡覺了?？刹恢獮樯叮逸氜D(zhuǎn)反側(cè)，在床上滾來滾去，怎么也睡不著。窗外的天一片銀色，好像一張大嘴巴，要將大地吞噬（shì）一般。不時(shí)還傳來聲聲鳥鳴，凄厲而刺耳?？粗犞?，我的...
美麗的燕雀湖 燕雀湖之美，四季皆不同，①初冬的燕雀湖美在落羽水杉。我們走在石板路上，遠(yuǎn)處那片落羽水杉牢固地生長在水中，②紅橙黃綠交錯暈染，如夢似幻，美麗極了。我抬頭望去，一棵棵水杉高聳入云。③它們的樹冠好像尖塔，從上到下，更像一把把收攏的傘。枝條彎曲...

大錘 陽光大錘砸向了大地砸破了黑暗重重的外殼讓大地重新長出一些綠草讓綠草地重新開出一些花朵讓花朵重新睜開了一雙雙好奇的眼睛...
囚鳥 太陽是一只囚籠中的鳥只能在天空翱翔它把陽光灑向大地替它觸摸精彩的世界...
規(guī)定 寫完作業(yè)才能玩兒！” 這是規(guī)定夏天作業(yè)少陽光可以玩很久冬天作業(yè)多陽光在家里待了好久唉聲嘆氣地寫作業(yè)...
精靈 陽光是一個(gè)個(gè)精靈它們走累了就在窗臺歇腳看到了嗎那些細(xì)細(xì)碎碎的陽光是它們在聊天呢...
桃樹的故事 我忘不了故鄉(xiāng)小院的桃樹，它是太奶生前為我種下的。每次和這棵桃樹重逢，都會令我心頭一熱。還記得小時(shí)候，清朗的夏夜，桃樹下有一老一小。我依偎在太奶的懷里，聽她講一個(gè)個(gè)神奇的故事，聽她唱一首首動聽的童謠。蟬兒耐不住寂寞，趕來為我們伴奏；小貓耍著...
“功夫”老師 我的英語老師姓劉，彎彎的眼睛，笑起來很溫柔；小小的嘴，說起話來細(xì)聲細(xì)語。不過，對待學(xué)習(xí)，劉老師儼然一位功夫女俠。劉老師的殺手锏——“河?xùn)|獅吼”。記得一次小測，有同學(xué)不按題目要求作答，把TF寫成對錯號，丟了整整10分。起初，劉老師心情很平靜...
向日葵結(jié)籽記 今年夏天，我偶然得到了四粒生瓜籽。我把它們種進(jìn)土里，期待收獲更多的瓜子。 9月11日向日葵已經(jīng)結(jié)籽了。結(jié)籽的向日葵枯黃干瘦，葉子不再豐滿，花瓣向外展開，干巴巴的。有三株向日葵進(jìn)入了結(jié)籽狀態(tài)，只要有風(fēng)吹過，就合奏一首“交響樂曲”，好聽得很。...
美麗的三角龍灣 國慶節(jié)到了，我們一家人去三角龍灣森林公園游玩。一路上，秋色繽紛。有的樹葉黃了，有的樹葉紅了，有的樹葉還是綠的，好像秋霜未曾來過。到達(dá)景區(qū)內(nèi)，我才了解到，三角龍灣是由三角龍灣、大龍灣、二龍灣、小龍灣、東龍灣、南龍灣、旱龍灣和吊水壺組成。我...
爭論 社員佳作小小的“爭論”，敘述切口小，語言明了，情節(jié)生動，字里行間流露出溫馨的親情。周末的午后，我悠閑地躺在沙發(fā)上看電視，沉浸在動漫的奇妙世界中。突然，耳邊傳來奶奶的聲音：“我得看會兒電視了?！蔽抑?，這是因?yàn)槲铱吹锰?，她?dān)心我的視力...
文學(xué)之旅 南京是“世界文學(xué)之都”，到處彌漫著文學(xué)的氣息。今天，蔣老師帶我們前往雞鳴山下的世界文學(xué)客廳，一睹文學(xué)之都的風(fēng)采。步入展廳，映入眼簾的是花園里幾棵高大的梧桐樹，它們好似天然的遮陽傘，清涼中透著獨(dú)有的文化氣息。我們走進(jìn)寬敞的文學(xué)大廳，懸掛在...
“臺風(fēng)”來了 上課了，英語課代表軒軒沖進(jìn)教室，一邊跑一邊大喊：“注意，‘臺風(fēng)’入境，我們將進(jìn)入危險(xiǎn)半徑，請各位做好應(yīng)對準(zhǔn)備?！蓖瑢W(xué)們瞬間坐定，再不敢動！下一秒，英語諸老師闖進(jìn)教室，一臉怒容，凌厲的眼神掃射全班，講臺立馬成了風(fēng)暴的中心。只見諸老師從桌下抽...
分享美食 “不識廬山真面目，只緣身在此山中。”我在家學(xué)習(xí)著蘇軾的《題西林壁》，腦海中忽然浮現(xiàn)了一個(gè)好主意：讓同學(xué)們品嘗一下我的老家廬山的美食——米果。全家總動員，說干就干。爸爸買來糯米粉、黃豆粉等原料，我和媽媽便開始做米果了。媽媽幫我把糯米粉倒入大...
我喜愛的玩具 我最喜愛的玩具是積木，它是媽媽送給我的生日禮物。這盒積木有翠綠、碧藍(lán)、火紅、金黃四種顏色，形狀很多，有大有小，半圓形的像蘑菇，三角形的像小旗子，長方形的像小門，圓柱形的像小桶，拱橋形的像雨傘。我用三塊積木拼成一支筆，書寫我的美好生活；我...
冰凌 屋檐下垂著一條條細(xì)長的冰凌，折射出五彩繽紛的光芒，美麗而神秘。我情不自禁地掰下一小段冰凌，捧在手心。它透著一股涼意，好似一個(gè)可愛的小精靈，在我手中不停地跳躍。漸漸地，冰凌在我的手心融化，變成水珠“滴滴答答”地落下，仿佛在和我做最后的告別。...
快樂的一天 周末，爸爸媽媽帶我來到七彩獅子兒童樂園游玩。這里有好多好玩的游樂設(shè)施。我走進(jìn)鏡子迷宮，無數(shù)個(gè)自己映入眼簾，伸手去摸，有的是鏡子，有的是“死胡同”，真是驚險(xiǎn)又刺激。隨后，我走過一條滿是亮光的通道，來到一座會晃動的小房子里，我摔了一個(gè)屁股蹲兒...
放風(fēng)箏 清晨，我和小林一起去公園放風(fēng)箏。我手握著線軸，飛步向前跑去，小林舉著風(fēng)箏緊隨其后。小林喊道：“我要放手了！”“好的?！蔽掖舐暬貜?fù)?！昂簟钡囊宦暎蓯鄣摹靶⊙嘧印彪S風(fēng)而起，越飛越高。許多風(fēng)箏在空中飛舞，天空五彩斑斕?！巴?！太美了！”我和小林...
童年趣事 小時(shí)候，我每次看見小鳥在天空中飛翔，都會十分羨慕，希望自己也能飛起來，俯瞰（kàn）金黃的麥田、蜿蜒的小溪，將美景盡收眼底。一天，我在院子里玩耍，又看見幾只小麻雀在樹梢上“唱歌”。我開始思考：倘若說人類比動物聰明，那為什么鳥會飛...