多措并舉，豐富素材積累

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一、廣泛閱讀，書海拾貝

（一）課內(nèi)閱讀，筑牢閱讀基石

以語(yǔ)文教材為舟，遨游在知識(shí)的海洋中。那里，每一篇課文都是一座富含智慧的寶庫(kù)，等待我們?nèi)ド钊胪诰?。我們不僅可以從中學(xué)習(xí)寫作技巧，還可以感受到作者的獨(dú)特情感和深刻思考。同時(shí)，這些優(yōu)秀的篇章也可以成為我們創(chuàng)作的靈感之源比如，可以模仿作者的風(fēng)格，去描繪生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抒發(fā)內(nèi)心的情感。（剩余3128字）