文化自信視域下高職課程思政建設(shè)研究

——以中華傳統(tǒng)建筑文化課為例

摘 要：課程思政是實現(xiàn)文化自信的必然選擇，為高校思想政治工作提供了新理念和新模式。文章基于“文化自信”視角，探討在新的時代背景下，如何將思政元素融入中華傳統(tǒng)建筑文化教育課堂和實踐，促進(jìn)中華傳統(tǒng)建筑文化與建筑類高職學(xué)生思想政治教育的深度融合。

關(guān)鍵詞：文化自信;中華傳統(tǒng)建筑文化;高職課程思政

中圖分類號：G711文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-6432（2023）28-0113-04

DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2023.28.113

1 引言

在黨的十九大提出要堅定文化自信的時代背景下，結(jié)合山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院的建筑行業(yè)背景和專業(yè)特色，構(gòu)建了校本課程——中華傳統(tǒng)建筑文化。（剩余7093字）