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新就業(yè)形勢下高職院校財務管理課程改革創(chuàng)新

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摘要：經濟結構的轉型和新就業(yè)形勢不斷涌現(xiàn)，為財務管理領域帶來了前所未有的挑戰(zhàn)與機遇，對高職院校財務管理課程的教學提出了更新的要求。本文分析了財務管理人才面臨跨領域融合變化，需要創(chuàng)新思維、自主學習與適應能力。探討了財務管理課程面臨的挑戰(zhàn)，指出從課程設置、教學模式、師資能力創(chuàng)新等方面探討新就業(yè)形勢下高職院校會計課程的教學改革創(chuàng)新措施。（剩余3341字）

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