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“三全育人”視域下大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的實踐路徑

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摘要：大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)和個人、高校以及社會的發(fā)展都有著緊密關(guān)系，但如今不少高校還存在就業(yè)指導(dǎo)不到位的問題，使得學(xué)生的就業(yè)能力偏弱，很難應(yīng)對社會環(huán)境中的各種挑戰(zhàn)?；诖耍疚耐ㄟ^對“三全育人”視域下大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的意義進行探究，分析“三全育人”視域下大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)面臨的問題，提出“三全育人”視域下大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的實踐路徑。（剩余4977字）

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