價(jià)值、生活和地圖：道德與法治課程地理題材教學(xué)的三要素

地理是一門(mén)人文價(jià)值和社會(huì)價(jià)值并存，研究地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象以及它們之間相互關(guān)系的學(xué)科，其自身的性質(zhì)和特點(diǎn)決定了它在培養(yǎng)兒童的生態(tài)環(huán)境意識(shí)、道德修養(yǎng)、政治認(rèn)同等方面具有十分重要的價(jià)值。

小學(xué)道德與法治是立足于發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，以社會(huì)發(fā)展和學(xué)生生活為基礎(chǔ)構(gòu)建的一門(mén)綜合性課程。統(tǒng)編版小學(xué)《道德與法治》教材中除了包含道德教育、法律教育等內(nèi)容外，還涉及了較多地理題材的教學(xué)內(nèi)容。（剩余5225字）