中國(guó)樂(lè)器知識(shí)在數(shù)字支教小學(xué)音樂(lè)課堂中的實(shí)踐與思考

摘要：中國(guó)樂(lè)器的相關(guān)知識(shí)，是現(xiàn)有義務(wù)教育小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的重點(diǎn)。本文立足于實(shí)驗(yàn)性教學(xué)實(shí)踐，從數(shù)字支教音樂(lè)課的學(xué)情、實(shí)踐、感悟與思考這三個(gè)方面，闡釋了將中國(guó)樂(lè)器知識(shí)融入數(shù)字支教音樂(lè)課堂的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。文章提出讓學(xué)生感受到樂(lè)器的歷史縱深和文化多樣性等概念，是現(xiàn)有小學(xué)音樂(lè)課教材可以改進(jìn)的方向之一。以樂(lè)器的聆聽(tīng)、欣賞以及相關(guān)歷史和文化的講述，可有效幫助學(xué)生感受音樂(lè)美、欣賞音樂(lè)美。（剩余5674字）