新時(shí)代高校通識(shí)藝術(shù)課程“美育 + 思政”教學(xué)探索

——以貴州師范大學(xué)通識(shí)藝術(shù)課程《音樂(lè)創(chuàng)想與文化》為例

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中圖分類號(hào)：J60-05文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1008-3359（2024）24-0110-06

在新時(shí)代高等教育改革背景下，如何通過(guò)課程創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)美育與思政教育的深度融合，成為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要課題。本文以貴州師范大學(xué)通識(shí)藝術(shù)課程《音樂(lè)創(chuàng)想與文化》為研究對(duì)象，聚焦“美育 + 思政”協(xié)同育人模式的實(shí)踐探索。（剩余7162字）