指向高中信息技術學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的教學研究

——以《大數據及其應用》一課為例

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摘要：《普通高中信息技術課程標準（2017年版）》（以下簡稱“新課標”）要求全面提升全體高中學生的信息素養(yǎng)，依據新課標要求，在實施新教材的過程中如何培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，成為高中信息技術教師需要解決的問題。本文以《大數據及其應用》一課為例，闡述在教學實踐研究中如何培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)。

關鍵詞：信息技術;核心素養(yǎng);大數據

中圖分類號：G434  文獻標識碼：A  論文編號：1674-2117（2022）14-0044-03

普通高中信息技術課程是一門旨在全面提升學生信息素養(yǎng)，幫助學生掌握信息技術基礎知識與技能、增強信息意識、發(fā)展計算思維、提高數字化學習與創(chuàng)新能力、樹立正確的信息社會價值觀和責任感的基礎課程。（剩余2692字）