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在暑假,為恩師班華祝壽的場景仍歷歷在目。今天,卻已陰陽兩隔。我始終難以接受,這一偉大的心靈,何時(shí)悄無聲息地收起了自己天才的翅膀,忽而又展開另外的、看不見的羽翼,御風(fēng)而去,消失在“未知之鄉(xiāng)”。心中,悲痛之余充滿肅穆和誠摯。
縱觀先生一生,作為新中國第一代教育學(xué)人,開啟了心理-道德教育研究之先河,提出了整體融合型心理教育,開創(chuàng)了德育與師德一體化發(fā)展新局面,深耕班主任研究,其學(xué)其理,獨(dú)樹一幟,其論其著,葳蕤繁祉。(剩余939字)
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大丈夫當(dāng)如是——循跡憶恩師
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