新媒體時(shí)代紅色文化融入高校思政課教學(xué)的路徑探究

摘要：在新媒體時(shí)代，紅色文化融入高校思政課教學(xué)迎來(lái)全新機(jī)遇，但也面臨諸多挑戰(zhàn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體及各類(lèi)新興技術(shù)的蓬勃發(fā)展，信息傳播模式發(fā)生巨變，高校思政課教學(xué)環(huán)境已然革新。文章圍繞新媒體時(shí)代紅色文化融入高校思政課教學(xué)的路徑展開(kāi)深入探索，分析新媒體時(shí)代紅色文化傳播的特點(diǎn)，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面深入剖析了新媒體時(shí)代思政課的教學(xué)現(xiàn)狀，闡述了新媒體時(shí)代紅色文化融入思政課教學(xué)的內(nèi)在邏輯。（剩余6035字）