資源稀缺對(duì)大學(xué)生面部表情類別知覺的影響及團(tuán)體輔導(dǎo)干預(yù)

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摘 要 為探討資源稀缺對(duì)大學(xué)生面部表情類別知覺的影響及其團(tuán)體心理輔導(dǎo)的干預(yù)效果，研究一采用面部表情類別知覺范式，比較資源稀缺群體與資源充裕群體在面部表情識(shí)別中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和斜率差異。研究二基于研究一的結(jié)果，采用單因素等組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，針對(duì)新招募的一批資源稀缺群體實(shí)施團(tuán)體心理輔導(dǎo)干預(yù)。研究結(jié)果顯示：（1）資源稀缺群體在識(shí)別憤怒-快樂表情連續(xù)體時(shí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)顯著大于資源充裕群體，且轉(zhuǎn)折點(diǎn)處的斜率顯著較小，表明資源稀缺促使個(gè)體對(duì)消極面部表情的判定持更寬松的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)表情類別發(fā)生變化的敏感性更弱；（2）團(tuán)體輔導(dǎo)干預(yù)有效改善了個(gè)體在面部表情類別知覺中的負(fù)性情緒反應(yīng)偏向。（剩余13634字）