新時期農(nóng)業(yè)復合型人才有效培養(yǎng)路徑研究

摘要：鄉(xiāng)村振興對農(nóng)業(yè)復合型農(nóng)業(yè)人才的需求更加迫切。本研究探索以“新農(nóng)科”建設(shè)下的“三教改革”、產(chǎn)教融合協(xié)同培養(yǎng)為有效的突破口；結(jié)合地方農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)，從精準定位培養(yǎng)目標、搭建多層次課程體系、強化實踐教學保障體系、拓展實踐教學評價體系等方面突破，通過探討有效的“三教”改革；理順校企合作、產(chǎn)教融合、協(xié)同培養(yǎng)的機制，強化學生能力教育，滿足學生長期發(fā)展需要。（剩余5287字）