數(shù)字化轉(zhuǎn)型 高職要避免誤區(qū)

作為“數(shù)字中國(guó)”的一部分，推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要先手棋。對(duì)所有高職職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，數(shù)字化轉(zhuǎn)型都是新鮮事物，都在“摸著石頭過(guò)河”，再加上數(shù)字化轉(zhuǎn)型本身是一個(gè)極其復(fù)雜的系統(tǒng)工程，多數(shù)高職學(xué)校在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過(guò)程中難免會(huì)遇到各種問(wèn)題，甚至犯一些錯(cuò)誤，有些錯(cuò)誤的代價(jià)會(huì)比較大。（剩余1479字）