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《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》表明,幼兒的成長(zhǎng)在每個(gè)年齡段表現(xiàn)出明顯的階段性特征。幼小銜接作為幼兒園與小學(xué)間的銜接教育,對(duì)于幫助幼兒從四大方面做好入學(xué)準(zhǔn)備,從而更好地適應(yīng)小學(xué)生活意義重大。在幼小銜接中充分發(fā)揮家園的合力作用,構(gòu)建家園共育模式,將“陡坡”變?yōu)椤熬徠隆?,科學(xué)地為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)提供支持,為幼兒終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。(剩余2160字)
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幼小銜接輕松過(guò) 家園共育有妙招
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