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彈幕用戶的偶發(fā)學(xué)習(xí)過(guò)程模型構(gòu)建

——一項(xiàng)現(xiàn)象學(xué)研究

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摘 要:[目的/意義]為支持學(xué)習(xí)交互與學(xué)習(xí)體驗(yàn)的彈幕系統(tǒng)功能開發(fā)和彈幕網(wǎng)站信息過(guò)濾機(jī)制設(shè)計(jì)提供參考,拓寬“搜索即學(xué)習(xí)”、信息偶遇、非正式學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的知識(shí)邊界與理論范疇。[方法/過(guò)程]在信息偶遇、“搜索即學(xué)習(xí)”、意義建構(gòu)等相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)21名資深用戶深度訪談資料的現(xiàn)象學(xué)分析來(lái)描述和解釋彈幕偶發(fā)學(xué)習(xí)過(guò)程及相關(guān)機(jī)制。(剩余16361字)

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