歐洲教育存在結(jié)構(gòu)性問題
由經(jīng)合組織開展的國際學生評估項目（PISA）進行的一項研究顯示，全球?qū)W生的學業(yè)成績都在下降，而歐洲教育存在結(jié)構(gòu)性問題，亟待調(diào)整。
PISA評估了81個國家和地區(qū)15～16歲學生的學業(yè)成績，結(jié)果顯示，歐洲學生在幾個重要學習領(lǐng)域以及數(shù)學、閱讀等學科的學習成績出現(xiàn)了前所未有的下降。
研究報告稱：“與2018年相比，（歐洲學生的）閱讀平均成績下降了10分，數(shù)學平均成績下降了近15分。（剩余566字）