雨課堂在民漢合班大學計算機基礎課程教學中的應用研究

——以塔里木大學為例

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摘要：大學計算機基礎作為高校重要的公共基礎必修課程，主要培養(yǎng)大學生的計算機素養(yǎng)、計算機思維等。隨著信息科技的迅速發(fā)展，對教育領域也提出了更高的要求，教育信息化已成為大勢所趨，毋庸置疑，在一定程度上對傳統(tǒng)教學模式產生了很大沖擊；加之塔里木大學招生模式——民漢合班，統(tǒng)一采用普通話及同一教材進行授課，班級學生存在計算機基礎不一及語言能力參差不齊等問題，顯然傳統(tǒng)的教學模式已不能滿足當下的教學需求。（剩余7118字）