基于層次分析方法的高等學(xué)校體育評價系統(tǒng)的研究

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摘要：體育教育是鍛煉學(xué)生體質(zhì)、意志的重要形式，高校體育評價系統(tǒng)的構(gòu)建直接關(guān)系著高校體育教學(xué)活動的開展以及學(xué)生的體育鍛煉情況。高校的體育評價系統(tǒng)的構(gòu)建有助于高校體育教學(xué)目標的執(zhí)行，能夠幫助高校的體育管理工作形成常態(tài)化的管理模式。本文通過借助層次分析法，對江蘇省南京市某高校的體育教學(xué)情況進行調(diào)查，對某高校的體育評價指標進行分析，運用定性與定量的分析方法對指標進行評價，得出江蘇省南京市某高校體育工作開展的效果情況。（剩余5671字）