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[中圖分類號] G633.41 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-6058（2025）12-0023-04
初中階段的英語閱讀教學對培養(yǎng)學生英語核心素養(yǎng)、提升學生綜合運用能力起著關鍵作用。然而，傳統(tǒng)英語閱讀教學的材料不夠多元化，導致部分學生覺得枯燥無味，提不起學習興趣。與之形成鮮明對比的是單元主題閱讀教學，整合與主題相關的語篇，給學生提供了豐富的學習內(nèi)容。（剩余5097字）
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初中英語單元主題閱讀教學法探索
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