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現(xiàn)深入探討了績(jī)溪縣文化館與學(xué)校合作的“館校合作”模式，分析了該模式在資源共享、文化傳承、教育創(chuàng)新等方面的積極作用。通過分析具體案例，揭示了“館校合作”在提升學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)文化繁榮發(fā)展等方面的顯著成效。現(xiàn)從創(chuàng)新背景、創(chuàng)新做法、創(chuàng)新成效及經(jīng)驗(yàn)啟示四個(gè)方面展開，旨在構(gòu)建文化館與學(xué)校合作的實(shí)踐框架和理論支撐，為公共文化服務(wù)與教育事業(yè)的融合發(fā)展提供新思路。（剩余5377字）
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