醫(yī)學(xué)院校留學(xué)生信息素養(yǎng)教育的模式更新

現(xiàn)分析信息素養(yǎng)教育在醫(yī)學(xué)院校“雙一流”建設(shè)以及國(guó)際化發(fā)展中的重要地位，揭示醫(yī)學(xué)院校留學(xué)生接受信息素養(yǎng)教育的必要性，并以溫州醫(yī)科大學(xué)為例，從新生入館教育、Moodle教學(xué)平臺(tái)、嵌入式科研服務(wù)、圖書館英文網(wǎng)站等方面進(jìn)行分析，探索醫(yī)學(xué)院校圖書館開展信息素養(yǎng)教育的路徑，提出針對(duì)不同階段的留學(xué)生開設(shè)不同層次的信息素養(yǎng)教育，以期為醫(yī)學(xué)院校圖書館開展留學(xué)生信息素養(yǎng)教育提供參考。（剩余4472字）