“學(xué)、練、賽”一體化理念下的教學(xué)實(shí)踐探索

——以人教版《體育與健康》八年級(jí)足球教學(xué)為例

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中圖分類號(hào)：G623 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-2410（2025）06-0075-04

《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”）提出要注重“學(xué)、練、賽”一體化教學(xué)。在“學(xué)、練、賽”一體化理念下，教師可通過任務(wù)單導(dǎo)學(xué)、微視頻助學(xué)、問題鏈促學(xué)，使學(xué)習(xí)有深度；通過引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)練、小組合練、模擬演練，使練習(xí)有梯度；依托個(gè)人擂臺(tái)賽、小組對(duì)抗賽、班級(jí)挑戰(zhàn)賽，使賽事有熱度。（剩余4423字）