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摘 要：中小學體育教師核心素養(yǎng)決定著體育課程落地的質(zhì)量，一定程度上決定了青少年學生的體質(zhì)健康和國家的體育戰(zhàn)略。本文通過層層剖析，發(fā)現(xiàn)作為關(guān)鍵能力的體育教學實施能力是體育教師核心素養(yǎng)的重要短板。提高體育教學實施能力是發(fā)展中小學體育教師核心素養(yǎng)的關(guān)鍵所在。基于此，本文從差異分析和短板剖析兩個角度提出建設性對策。（剩余7059字）
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中小學體育教師核心素養(yǎng)短板剖析及對策研究
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