圖書館學(xué)專業(yè)屬性與圖書館行業(yè)人才培養(yǎng)

[ 摘 要] 圖書館學(xué)的專業(yè)屬性是由圖書館的本質(zhì)屬性所決定并賦予的，圖書館學(xué)學(xué)科專業(yè)化則體現(xiàn)在圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)專業(yè)化學(xué)科范式，話語體系的構(gòu)建，學(xué)科主體性等方面。新時(shí)代圖書館專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)是培養(yǎng)專業(yè)化與社會(huì)化相適應(yīng)的高層次全方位復(fù)合型專業(yè)人才。圖書館專業(yè)人才培養(yǎng)路徑是加強(qiáng)新時(shí)代圖書館專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究、變革圖書館學(xué)學(xué)科內(nèi)容體系、創(chuàng)新復(fù)合型師資隊(duì)伍建設(shè)。（剩余5039字）