激發(fā)大中小學(xué)思政課一體化內(nèi)生動力：理論、困境與路徑

DOI：10.15938/j. cnki.iper.2025.03.012

中圖分類號：G642 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-9749（2025）03-0078-06

大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)（以下簡稱“一體化”）是匯聚各學(xué)段思政課育人合力，實現(xiàn)更有效培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的系統(tǒng)工程。各級教育行政主管部門、各學(xué)校已加強頂層設(shè)計、出臺工作方案、開展“一體化”工作實踐，落實習(xí)近平總書記重要講話中關(guān)于“統(tǒng)籌推進大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)”的精神。（剩余10116字）