項(xiàng)目式學(xué)習(xí)賦能化學(xué)課堂

隨著我國(guó)教育改革的不斷深入，傳統(tǒng)教學(xué)模式的局限性逐漸顯現(xiàn)。傳統(tǒng)的化學(xué)教學(xué)往往注重知識(shí)的傳授和技能的訓(xùn)練，而忽視了學(xué)生主體性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)作為一種以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在真實(shí)情境中通過解決問題、完成任務(wù)來建構(gòu)知識(shí)、發(fā)展能力。

一、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的內(nèi)涵

項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是一種以項(xiàng)目為核心、以問題為導(dǎo)向、以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在真實(shí)情境中通過完成項(xiàng)目來建構(gòu)知識(shí)、發(fā)展能力。（剩余3216字）