以德育人，潤(rùn)物無(wú)聲

——論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與德育的融合

【摘要】以德育人是素質(zhì)課改環(huán)境下所提出的全新戰(zhàn)略要求，在推進(jìn)素質(zhì)教育深化落實(shí)方面所具有的支撐作用尤為突出.在小學(xué)階段，數(shù)學(xué)不僅是一門(mén)基礎(chǔ)的學(xué)科，同時(shí)是實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人深化教育的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的文化底蘊(yùn)，在啟蒙小學(xué)生思想，以及啟迪小學(xué)生智慧方面具有重要作用.教師需要本著融合性教育的原則，將常規(guī)的（剩余4649字）