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高職院校成本會計實務課程教學質量提升策略研究

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【摘要】成本會計實務課程理論性強、體系復雜、與實際工作聯(lián)系非常緊密，該課程的教學目標應更加注重學生實踐能力的培養(yǎng)。然而，當前高職院校成本會計實務課程教學過程中普遍存在學生缺乏對工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)過程的感性認識、教師普遍缺乏企業(yè)成本核算實踐經(jīng)驗、教學內容體系陳舊落后等主要問題。針對上述問題，本文提出了相應對策，以期能有效提升成本會計實務課程教學質量。（剩余4498字）

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