新時(shí)代日本中小學(xué)校才能教育發(fā)展新趨勢(shì)

摘   要：在建設(shè)新時(shí)代中小學(xué)校教育的背景下，日本政府提出了探求所有學(xué)生的可能性，并創(chuàng)造適合獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和協(xié)同合作學(xué)習(xí)的一體化教育環(huán)境的基本方針。基于此，文部科學(xué)省對(duì)才能教育的未來(lái)發(fā)展方向做了最新布署。文章分析了日本才能教育的形成背景和具體案例，發(fā)現(xiàn)日本才能教育的發(fā)展方向：順應(yīng)時(shí)代潮流，較好滿足了本土的現(xiàn)有需求，探索路徑自主且多樣，對(duì)特殊群體學(xué)生大力支援。（剩余9353字）