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摘 要：本文通過展示2022年新高考Ⅰ卷第18題的幾種基本的處理方法來體會中等生解決問題的思維過程，進一步體會我們在教學(xué)中怎樣提升中等生的解決問題的能力.
關(guān)鍵詞：新高考；自然生成；解題方法
中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1008-0333（2022）34-0043-03
收稿日期（剩余34字）
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探究2022年新高考Ⅰ卷第18題的多種解法及啟示
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