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參與視角下社區(qū)隔代互動健身設施設計研究

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摘要：探索“隔代照料”背景下，我國社區(qū)健身設施實現(xiàn)隔代互動的設計要點，引導隔代照料者轉變被動角色，與兒童共同參與鍛煉，實現(xiàn)代際互動與協(xié)作，滿足兩者共同的鍛煉、娛樂需求，促進社區(qū)隔代互動良好發(fā)展?；诟舸樟险吲c兒童的共性需求分析，運用案例研究方法對親子互動式兒童游樂設施進行分析研究，探索如何通過社區(qū)健身設施的設計促進老年人與兒童之間的隔代互動。（剩余9525字）

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