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高職院校人文類課程的“隱形”美育育人功能

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我國著名教育家蔡元培先生曾提出,要以美育代替宗教??梢娒酪彩且环N意識形態(tài),具有培養(yǎng)人、塑造人的作用。職業(yè)教育作為我國具有時代性和特色性的教育,是將社會主義美育貫徹到底的有效方式。本文以高職類院校人文類課程為主要切入點,以提升學生審美感知實現學生精神成人為目標,探索除專業(yè)知識和書本教育之外的“隱形”美育育人手段。(剩余4511字)

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