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溝通是一場雙向奔赴

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和女兒一起看電影《青春變形記》時(shí),我感慨:美美變身紅熊貓可不僅僅是情緒波動的結(jié)果,更是傳統(tǒng)的“說服教育”撞上“自我意識覺醒”的矛盾。正如《如何說孩子才會聽,怎么聽孩子才肯說》書里說的:“孩子不愿意合作,是因?yàn)樗麄兒臀覀冊谛枨笊洗嬖诿??!边M(jìn)入青春期的孩子與父母需要共同面對這種陌生而澎湃的自我意識,需要一種有效的雙向奔赴的代際溝通。(剩余1701字)

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