通識(shí)教育在高職院校圖書館閱讀推廣中面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策探析

中圖分類號(hào)：G251 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和教育制度的不斷改革，通識(shí)教育逐漸成為高等教育中的重要組成部分。通識(shí)教育強(qiáng)調(diào)知識(shí)的廣泛性和綜合性，旨在培養(yǎng)具有自主思考能力、辨別能力以及對(duì)各學(xué)科都有所了解的全面發(fā)展人才，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。高職院校作為培養(yǎng)技能型和應(yīng)用型人才的重要基地，其圖書館在通識(shí)教育中扮演著舉足輕重的角色，承擔(dān)著重要職責(zé)。（剩余5191字）