在幼兒一日生活中實施生命教育
生命教育的核心在于引導(dǎo)幼兒認識生命、尊重生命、保護生命，進而培養(yǎng)其認知能力和人文素養(yǎng)。為了有效實施生命教育，教師應(yīng)將生命教育融入幼兒的一日生活，從生活中發(fā)掘教育資源、開展教育活動。
幼兒階段的孩子對周圍世界充滿好奇，有強烈的探究欲望。他們喜歡提出問題，并通過直接感知和實際操作來獲取相關(guān)經(jīng)驗。因此，選擇貼近幼兒生活、符合他們興趣的內(nèi)容進行深入研究，是實施生命教育的關(guān)鍵。（剩余769字）