生態(tài)視角下的五育融合育人實(shí)踐

成都市龍泉驛區(qū)洪安小學(xué)校有個(gè)“循樂(lè)園”，在這座小園里隱藏著“五育融合課程”的大學(xué)問(wèn)。作為一所農(nóng)村學(xué)校，洪安小學(xué)校找準(zhǔn)自身定位，通過(guò)實(shí)行“一校一策”課程，將國(guó)家統(tǒng)一制定的育人“藍(lán)圖”逐漸細(xì)化為學(xué)校育人的“施工圖”。

凝練品牌的生態(tài)理念。作為全國(guó)生態(tài)特色學(xué)校，洪安小學(xué)校有著鮮明的區(qū)域特色，為打造品牌、構(gòu)建課程體系刻畫(huà)了發(fā)展路徑。（剩余874字）