基于PDCA循環(huán)的高校預(yù)算績(jī)效管理一體化研究

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【摘 要】 在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)增速放緩、財(cái)政收支矛盾日益凸顯的背景下，高校預(yù)算績(jī)效一體化管理改革勢(shì)在必行。文章基于PDCA循環(huán)理論，系統(tǒng)構(gòu)建了高校預(yù)算績(jī)效一體化管理體系。通過(guò)深入分析當(dāng)前高校預(yù)算績(jī)效管理中存在的事前評(píng)估不充分、事中監(jiān)控不到位、事后評(píng)價(jià)不精準(zhǔn)等問(wèn)題，創(chuàng)新性提出了流程、機(jī)制重塑及資源重構(gòu)的系統(tǒng)解決方案，通過(guò)運(yùn)用PDCA循環(huán)理論重塑預(yù)算績(jī)效管理全流程，實(shí)現(xiàn)績(jī)效理念在預(yù)算工作中全程貫穿，同時(shí)重構(gòu)項(xiàng)目庫(kù)和績(jī)效指標(biāo)庫(kù)，通過(guò)科學(xué)的分級(jí)分類管理模型建設(shè)績(jī)效指標(biāo)庫(kù)，有效改善預(yù)算績(jī)效事前、事中及事后全過(guò)程中存在的問(wèn)題，推動(dòng)預(yù)算與績(jī)效深度融合，為高校預(yù)算管理改革提供了兼具理論價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義的創(chuàng)新路徑。（剩余10290字）