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近日，一位考研英語教師在直播課上“罵醒”偷懶學生的“勸學”視頻被做成了抽象表情包，并在一些考研學子和網(wǎng)民的傳播下成功“出圈”。這一學生呼喚“嚴師”的現(xiàn)象背后，是一場圍繞教學實踐、家校關系的深刻變革。
（4 月7 日《環(huán)球時報》）
讓教師安心教書育人，首先要先解除“嚴師”的后顧之憂。目前，有關部門已出臺一系列政策與規(guī)范，明確提出要“維護教師教育懲戒權，支持教師積極管教”。（剩余437字）
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為“嚴師”行使懲戒權劃好“紅線”
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