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讓“春假”成為高等教育的“社會課堂”

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近日,多個高校宣布給師生“放春假”,引發(fā)關注。讓學生走進大自然感受蓬勃朝氣的春天,是不少高校設置春假的初衷。有些學校鼓勵學生利用春假探訪紅色旅游勝地、參與科創(chuàng)競賽,而學生也可以利用春假進行自我調(diào)整和“充電”,實在是件兩全其美的事。

春假不能僅僅是“放假”,更應成為高校讓學生走進“社會課堂”的途徑之一。(剩余99字)

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